Большое спасибо Вам за обзор! И за все добрые слова, которые в нём (чуть не написал "прозвучали") присутствуют (я здесь - не только о своём рассказе)!!!
Честно говоря - не уверен, что школьников стоит на классном часе грузить такими вещами, как мой рассказ. Боюсь, среди них могут найтись и такие, что "вынесут" из рассказа только приёмы и методы организации терактов; но Вы - педагог, Вам - виднее... :-)))
С уважением,
автор "Школа, она всем - школа!"
2. * (stregol69@mail.ru) 2010/09/13 17:29
[ответить]
Здравствуйте, Александр Юрьевич, очень рада, что Вы отозвались на мой обзор. Грузить - то может и не надо. Но ведь заставляют же всё равно читать детям инструкции по Т/Б. Я тут одну прочитала, обалдела. Цитирую Оросители спринклерных (дренчерных) установок в местах, где имеется опасность механического повреждения, должны быть защищены надежными ограждениями, не влияющими на распространение тепла и не изменяющими карту орошения. Объясните, о чём это.((( Стрекоза-Наташа.
3. * (sharkon-cons@mail.ru) 2010/09/13 18:52
[ответить]
>>2.Спим Голубой Стрекозы
>Здравствуйте, Александр Юрьевич, очень рада, что Вы отозвались на мой обзор. Грузить - то может и не надо. Но ведь заставляют же всё равно читать детям инструкции по Т/Б.
Ну, если заставляют, тогда - да... Лучше уж этот рассказ, чем то, что Вы процитировали... :-)))
> Я тут одну прочитала, обалдела. Цитирую
>Оросители спринклерных (дренчерных) установок в местах, где имеется опасность механического повреждения, должны быть защищены надежными ограждениями, не влияющими на распространение тепла и не изменяющими карту орошения. Объясните, о чём это.((( Стрекоза-Наташа.
Это установки автоматического пожаротушения. Спринклерные - подают через разбрызгиватели воду или газ, дренчерные - пену... Смотрели по телевизору на прошлой неделе репортаж, как в подмосковном банке несколько человек при ложном срабатывании системы пожаротушения погибло?! Вот это были жертвы сплинкерных систем, под большим давлением подающих углекислый газ в помещение денежного хранилища областного отделения Госбанка... :-(
4. (stregol69@mail.ru) 2010/09/13 19:37
[ответить]
>>3.Путятин Александр Юрьевич
>>>2.Спим Голубой Стрекозы
>
>Это установки автоматического пожаротушения. Спринклерные - подают через разбрызгиватели воду или газ, дренчерные - пену... Смотрели по телевизору на прошлой неделе репортаж, как в подмосковном банке несколько человек при ложном срабатывании системы пожаротушения погибло?! Вот это были жертвы сплинкерных систем, под большим давлением подающих углекислый газ в помещение денежного хранилища областного отделения Госбанка... :-(
Но у нас в школе таких нет. Всего восемь огнетушителей и два ящика с песком. Зачем нам читать про какие-то дре- дрен -че установки. Какие-то ассоциации нехорошие это слово вызывает. Думаю, дети отреагируют на него неадекватно.
Репортаж я не смотрела. Так люди погибли, потому что эти системы не сработали, или, наоборот, потому-что сработали?
5. * (sharkon-cons@mail.ru) 2010/09/13 20:34
[ответить]
>>4.Спим Голубой Стрекозы
> Но у нас в школе таких нет. Всего восемь огнетушителей и два ящика с песком. Зачем нам читать про какие-то дре- дрен -че установки. Какие-то ассоциации нехорошие это слово вызывает. Думаю, дети отреагируют на него неадекватно.
В смысле - смеяться будут над таким идиотизмом... Ну почему же тогда "неадекватно"?! Это будет как раз - очень разумная реакция... Жаль, что её не услышат составители этой бумаги... :-)))
> Репортаж я не смотрела. Так люди погибли, потому что эти системы не сработали, или, наоборот, потому-что сработали?
Простите, я неудачно выразился... Система пожаротушения сработала нештатно (а я написал "ложное срабатывание", извините, косноязычие подводит). То есть, она включилась, но не вовремя! Пожара в это время не было, и в помещении находились сотрудники. Датчик сработал ошибочно - автоматика двери закрыла, а в комнаты под давлением через спринклеры подала углекислый газ... :-(((
6. (beregnaia65) 2010/09/14 09:43
[ответить]
Спасибо, Наташа, за понимание. Мне кажется, что наша педагогическая и псилогическая наука не права, огульно определяя шестнадцати -семнадцатилетних юношей и девушек в разряд детей. Процесс взросления у каждого индивидуален. И когда человек преодолевает порог взросления, он требует к себе нормального "взрослого отношения". Как бы поступила любая здравомысленная женщина, если бы на её глазах обижали девушку, а потом и её саму. Вмешалась бы? Сопротивлялась бы? Разумеется. Мохов "повзрослел" уже давно и всячески эту свою взрослость пытается демонстрировать. Он хочет доминировать над женщинами. Это его законное право мужчины. И когда Вероника бьёт его, он понимает, что это от слабости. А когда прижимает её к двери и читает страх в её глазах: понимает, что победил, что она сдалась. И эта роль победителя делает его мужественным и благородным. Не могу обещать, что он исправится, но человеческие (мужские) задатки всё-таки в нём есть. )