>Логика тут та, потому что прогресия арифметическая - он написал три три телеги и три корзины, чтобы сказать, что все кроме него такое сделает - ничего не знают. Манипулятор ещё тот! :)))
"Три корзины" не он написал, а другой манипулятор:)) Наговорил то-есь:))А Лао, ага, я подозреваю. что он над своими положительными и серьёзными соотечественниками просто издевался:)))
52. 2011/12/01 21:59
[ответить]
>>51.Виноградов Павел
>>>50.Сфинкский
>
>>Логика тут та, потому что прогресия арифметическая - он написал три три телеги и три корзины, чтобы сказать, что все кроме него такое сделает - ничего не знают. Манипулятор ещё тот! :)))
>
>"Три корзины" не он написал, а другой манипулятор:)) Наговорил то-есь:))А Лао, ага, я подозреваю. что он над своими положительными и серьёзными соотечественниками просто издевался:)))
Однажды Ученики увлеченно обсуждали изречение Лао-цзы:
"Тот, кто знает, не говорит; тот, кто говорит, не знает".
Когда зашел Учитель, они спросили его, что означают эти слова.
- Кто из вас знает, как пахнет роза? - задал он вопрос.
Все знали.
Тогда он предложил:
- Расскажите об этом.
Никто не сказал ни слова.
Никто из рефлексущих (неметарефлексующих)!
У меня есть недописанный рассказ "Запах запаха":
"Имеющий женщину не кричит об этом на сайте знакомств. Запах женщины говорит за него" - было написано в разделе "О себе" у мужчины из Торонто. Из общения с ним фрау Хелен узнала, что по вечерам его коленки пахнут солёным. Он просил приехать как-нибудь, чтобы понюхать.
Что самое глупое, после приступа смеха, действительно, ей захотелось понюхать.
-- Когда? - написала она вопрос.
-- Откройте дверь.
"!!!.." - электронные письма надо писать так, что, если бросить письмо в окно, то стекло разобьется"
53. * (Chrosvita@yandex.ru) 2011/12/05 14:47
[ответить]
А вы чего рассказ сняли? ЕМА удивляется. Тогда другое давайте.
54. 2011/12/05 16:58
[ответить]
>>53.Мудрая Татьяна Алексеевна
>А вы чего рассказ сняли? ЕМА удивляется. Тогда другое давайте.
Нет, я не снимал... Можно предположить, что две предноминации выставлены и они не однозначны, поэтому нужно ждать третью... Долго:))
55. (Chrosvita@yandex.ru) 2011/12/05 21:06
[ответить]
Григорий исправил, ЕМА говорит, что глюк. Я проголосовала вторично, ЕМа тоже, Павел извиняется, что сильно ушибся.
56. *2011/12/06 01:18
[ответить]
>>55.Мудрая Татьяна Алексеевна
>Григорий исправил, ЕМА говорит, что глюк. Я проголосовала вторично, ЕМа тоже, Павел извиняется, что сильно ушибся.
Ага, спасибо :)))
57. 2011/12/11 20:11
[ответить]
извиняюсь за идиотский вопрос -
Карен и Кармен - один и тот же человек?
58.Удалено написавшим. 2011/12/14 11:03
59. *2011/12/14 16:24
[ответить]
>>57.Noname Lady
>извиняюсь за идиотский вопрос -
>Карен и Кармен - один и тот же человек?
Не стоит :)))
Люди - разные, а имена - почти, но не совсем одинаковые. Можно рассматривать героев как одного квазигероя. Квазикристалл - это структура с "запрещенной" осью симметрии. В этом году дали Нобелевку за работу в области квазикристаллов тому, кто первым синтезировал лет 25 назад. Не верили долго, что с запрещенной осью может быть кристаллическая структура. Оказывается, может. Появляются такие чертяки в нестественной среде роста, но дальше их свойства могут быть сохранены для обычных условий. Так как есть ось необычная, то и свойства у квазикристаллов - необычнае - сверхтвердые, сверхпроводники... Подобную структуру имеют и многие вирусы и простейшие. Смысл не в том что они вирусы, а в том что организмы другие. Внешнее Обычное (типа нас) не знает как к ним относиться поэтому они остаются сверхчего-то там. Типа гриппа, то есть грипп и есть такая симметрия. У таких квазикристаллов есть элементы симметрии закрученые или в обратную обычным сторону или состоят они (как вирусы) из разной закрутки частей - типа Химер. То есть просто другие, так как условия образования были другие. Вирусы - это микрофизика, например, а человеки во весь рост - макро, хотя определяют его опять же микро. Квази кристаллы образуются при условиях когда нанотехнологии работают. Это что то между макро и микро. Внутри тех же вирусов, например, симметрия - спираль и две оболочки - одна с "запрещенной" осью вращения, а самая внешнея - с шаровой у которой закрутки в лево и вправо. Когда-то все организмы на Земле были с такой симметрией, потом неким образом появилась зеркальная плоскость и с тех пор разделились безвозвратно мы на левую и правую половины, а ось симметрии вращения -... ну вы догадались :)))
60. * (l.b.s.lobod@gmail.com) 2011/12/15 16:37
[ответить]
>>59.Сфинкский
>>>57.Noname Lady
>>извиняюсь за идиотский вопрос -
>>Карен и Кармен - один и тот же человек?
>
>Не стоит :)))
>Люди - разные, а имена - почти, но не совсем одинаковые.
не согласен я... голова пухнет... взять бы их обоих и отыметь (с) :))
61. *2011/12/16 04:04
[ответить]
>>60.Лобода Адриан
>>>59.Сфинкский
>>Люди - разные, а имена - почти, но не совсем одинаковые.
>не согласен я... голова пухнет... взять бы их обоих и отыметь (с) :))
Тайный смысл подобных пасьянсов, завершается, как правило, привычным финалом - сначала е*ёшь ты, потом е*ут тебя.
62. *2012/01/12 23:29
[ответить]
Красивый, грустный, совершенно сфинкский рассказ.
Экзистенциального ужаса не ощутил, т.к. при всём моём нежелании не ощутил себя геем. Чего и прочим желаю, хоть это и неважно. )
63. 2012/01/13 07:45
[ответить]
>>62.Позорный Волк Одихмантьевич
>Красивый, грустный, совершенно сфинкский рассказ.
>Экзистенциального ужаса не ощутил, т.к. при всём моём нежелании не ощутил себя геем. Чего и прочим желаю, хоть это и неважно. )
Пасиб. :)))
Был бы не самим собой :))) если бы не заметил, что ощущение - простейший психический процесс :))
Мерси ещё раз.
64. *2012/01/17 11:52
[ответить]
Вы попали в обзор:
65. * (dmitrimetelica@mail.ru) 2012/01/18 21:31
[ответить]
Приятно закончить обзор чем-нить экзистециональненьким... на ночь-то глядя. Приму-ка я индийского каннабиса, тем более, что рекомендовано)))
66. *2012/01/18 23:47
[ответить]
>>65.Метелица Дмитрий Александрович
>Приятно закончить обзор чем-нить экзистециональненьким... на ночь-то глядя. Приму-ка я индийского каннабиса, тем более, что рекомендовано)))
А в гомеопатии применяют Cannabis indica когда "ощущение в анусе, будто сидишь на шаре":))))))))))))))
Стало интересно, какие предметы преподавали на англ. языке, в школе с названием Спец. и т.д. ???
( я сама в такой училась, потому и любопытно... надеюсь, что это сфинкский вопрос...)))))
68. 2012/01/25 05:29
[ответить]
>>67.Элли Риа
>
>Стало интересно, какие предметы преподавали на англ. языке, в школе с названием Спец. и т.д. ???
>( я сама в такой училась, потому и любопытно... надеюсь, что это сфинкский вопрос...)))))
Всё было так. Так как город, в котором я рос был первым "за сто первым километром", то "бандитов" советская власть разбавила научным институтом в области физики твердого тела. т.е физиками - теоретиками и физиками - экспериментаторами. Я рос под столом за которым играли в покер. Наряду со мной, подростала стая нетрадиционных интеллектуальных обормотов, которые научились играть в карты раньше чем отвыкли от сисек матерей, а потому, чтобы они отучились от дурных привычек им придумали систему образования в которую входило обучение географии, литературы, биологии на не русском языке. Для усложнения что ли?.. Есть такой метод в логопедии! Но ведь сегодня уже ясно - сколько не учи - все мало - Принцип дополнительности в квантовой физике.
Мои же родители родили меня неспеша и потому я пошел в школу тогда, когда этот принцип был известен уже в местном горисполкоме, а в областному - еще нет. Я сдал все тесты на звание вундеркинда и поступил учиться в Избу - именно так выгледела школа для детей физиков. Пока я писал на ее стенах первые в жизни неприличные слова на анаглийскоя языке, квантовая физика шагнула далеко вперед и в облисполкоме стали понимать, что всему не научишь, сколько не старайся и нам сократили программу до уроков по английскому каждый день и техническому переводу до двух раз в неделю. Мы стали своего рода революционерами в деле образования вундеркиндов, которым должно хватать отечественых символов для специальных знаний. Это сказалось в первую очередь на поведении (мы были против ограничений в знаниях). И потому - взяли в руки химикаты и стали делать бомбы. Ими взрывали замки а тирах и снаряжаться добытыми тами патронами и оружием... Далее Власть образумелась и устроила всех без судов и следствий по университетам, а самых отьявленных - в МГУ и велела учиться на профессиональных переводчиков в области наук. Впрочем, наукам учиться тоже не запрещалось. Теперь, слава богу - на русском языке, так как иностранное в 80-х годах уже стало гламурным. Впрочем из-за моего поведения, мне отказали в знаниях химии на русском языке ещё в школе. Поэтому я сдавал её экстерном по Полингу, то есть учебнику на американском языке (и это было единственным предметом на иностранном языке, но не по их, а по моему желанию - я был всегда против таблицы Менделеева, так как не он эту закономерност выдумал) что отразилось на моих оценках в русском университете, а буквально я стал неуспевающим и едва сдавал экзамен за экзаменом. Слава Богу, всё кончается.
69. (riaellio@gmail.com) 2012/01/25 14:21
[ответить]
>>68.Сфинкский
>>>67.Элли Риа
>Всё было так. Так как город, в котором я рос был первым "за сто первым километром", то "бандитов" советская власть разбавила научным институтом в области физики твердого тела. т.е физиками - теоретиками и физиками - экспериментаторами. Я рос под столом за которым играли в покер. Наряду со мной, подростала стая нетрадиционных интеллектуальных обормотов, которые научились играть в карты раньше чем отвыкли от сисек матерей, а потому, чтобы они отучились от дурных привычек им придумали систему образования в которую входило обучение географии, литературы, биологии на не русском языке. Для усложнения что ли?.. Есть такой метод в логопедии! Но ведь сегодня уже ясно - сколько не учи - все мало - Принцип дополнительности в квантовой физике.
>Мои же родители родили меня неспеша и потому я пошел в школу тогда, когда этот принцип был известен уже в местном горисполкоме, а в областному - еще нет. Я сдал все тесты на звание вундеркинда и поступил учиться в Избу - именно так выгледела школа для детей физиков. Пока я писал на ее стенах первые в жизни неприличные слова на анаглийскоя языке, квантовая физика шагнула далеко вперед и в облисполкоме стали понимать, что всему не научишь, сколько не старайся и нам сократили программу до уроков по английскому каждый день и техническому переводу до двух раз в неделю. Мы стали своего рода революционерами в деле образования вундеркиндов, которым должно хватать отечественых символов для специальных знаний. Это сказалось в первую очередь на поведении (мы были против ограничений в знаниях). И потому - взяли в руки химикаты и стали делать бомбы. Ими взрывали замки а тирах и снаряжаться добытыми тами патронами и оружием... Далее Власть образумелась и устроила всех без судов и следствий по университетам, а самых отьявленных - в МГУ и велела учиться на профессиональных переводчиков в области наук. Впрочем, наукам учиться тоже не запрещалось. Теперь, слава богу - на русском языке, так как иностранное в 80-х годах уже стало гламурным. Впрочем из-за моего поведения, мне отказали в знаниях химии на русском языке ещё в школе. Поэтому я сдавал её экстерном по Полингу, то есть учебнику на американском языке (и это было единственным предметом на иностранном языке, но не по их, а по моему желанию - я был всегда против таблицы Менделеева, так как не он эту закономерност выдумал) что отразилось на моих оценках в русском университете, а буквально я стал неуспевающим и едва сдавал экзамен за экзаменом. Слава Богу, всё кончается.
Спасибо за подробный ответ!
Очень интересно.
В моей истории, мама, она же физик, отвела меня в школу с подобным названием, где кроме урока самого языка, английский никак не присутствовал, никаких предметов на нём не преподавали.
Печатное слово - это не хухры мухры, особенно припечатанное печатью.
Я усиленно сопротивлялась ( ну не любила я этот английский язык ),но по собственному желанию, через много лет после окончания школы вышла замуж за человека, для которого этот язык родной, и наш единсвенный общий. Вот изучаю теперь.
Видимо если человек хотя бы внутренне не согласен с враньем на уровне документов, ему подсовывают возможность отработки.
ты как-то сказал - "читали одни и те же книги..."
я выросла около стола, за которым играли в преферанс. мне ужасно нравилась одна карта и я мечтала постоянно иметь ее в руках, чтобы любоваться. понятно, что приходилось ждать, пока она выйдет из игры - потом мне разрешали некоторое время обладать ею. однажды один из играющих обратил внимание, что я уже заранее вскакиваю, когда с неё должны пойти. это чуть не сгубило мою молодость, подумали, что у меня математический талант...
правильно ты сидел под столом!