1. *2020/08/07 23:23
[ответить]
:))
2. * (apmyy@yandex.ru) 2020/08/08 00:48
[ответить]
С духовной точки зрения, что такое Образ Иисуса Христа?
В евангелии Иоанна, любимого ученика, что написано, читатель?
Чтобы с автором Сфинкским вести собеседование, школьнику или студенту нужно выделить время на подготовку. Прибывающие поколения должны подготовиться, прежде чем вести полноценный диалог с Сфинкским. А не выслушивать исключительно математические монологи.
Армия У, Нижний Новгород, 08 августа 2020 года.
3. *2020/08/08 07:13
[ответить]
>>2.Ирониясудьбы Сергей
> С духовной точки зрения, что такое Образ Иисуса Христа?
> В евангелии Иоанна, любимого ученика, что написано, читатель?
>
>
На кой вам хрен аудитория?
В христологии Логос - это имя или название Иисуса Христа (в начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог). Но греческий термин Логос означает и число, и слово. И смысл его - придание значения (числом - количества, а словом - качества). А общий смысл - отражение одного в другом, что поддается измерению. Отсюда понимание что вещественный Иисус - образ меры (присутствия) трансцендентного Бога на земле.
В современном знании отражение одного в другом, что может быть измерено называется квантификацией и линеаризацией. Первое - это представление качества количественной мерой (балы, оценки, например ), второе - один из методов приближённого представления замкнутых нелинейных систем, при котором исследование нелинейной системы заменяется анализом линейной системы, в некотором смысле эквивалентной исходной.
4. * (apmyy@yandex.ru) 2020/08/08 12:38
[ответить]
>>3.Сфинкский
>>>2.Ирониясудьбы Сергей
>> С духовной точки зрения, что такое Образ Иисуса Христа?
>> В евангелии Иоанна, любимого ученика, что написано, читатель?
>На кой вам хрен аудитория?
- Читать лекции я не намереваюсь. Я обычно веду собеседование, обмен точками зрения на предмет обсуждения. Почему столь мало комментаторов у вас, Сфинкский? Лучше меньше, да лучше?
>В христологии Логос - это имя или название Иисуса Христа (в начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог). Но греческий термин Логос означает и число, и слово. И смысл его - придание значения (числом - количества, а словом - качества). А общий смысл - отражение одного в другом, что поддается измерению. Отсюда понимание что вещественный Иисус - образ меры (присутствия) трансцендентного Бога на земле.
- "В начале было Слово..." Логос мы увидим в названии наук: биология, зоологии, астрология, филология и др. Можно прочесть и так:
В начале было Учение, и Учение было у Бога, и Учение было Бог.
И по какому Учению творят земные особи (персоны). По делам узнаём их.
>В современном знании отражение одного в другом, что может быть измерено называется квантификацией и линеаризацией. Первое - это представление качества количественной мерой (балы, оценки, например ), второе - один из методов приближённого представления замкнутых нелинейных систем, при котором исследование нелинейной системы заменяется анализом линейной системы, в некотором смысле эквивалентной исходной.
- Ну и насколько научное творчество очередной земной цивилизации приблизилось к Учению Бога?
Очевидно, что Учение от Иисуса Христа - начало событий Апокалипсиса, тысячелетие со Христом. Начало Второго пришествия Христа. Каким образом учить детей, новые поколения землян? Особенным образом. "Круговорот образов и подобий" - это что такое? Я размышляю...
На историческом интервале - Первое пришествие Христа и Второе пришествие Христа. И где каждый из нас, на каком временном отрезке?
Возразите образом. Христово-научным образом. Легко ли быть Христом?
Трансцендентный - инородный, не от мира сего. Ну и зачем мне советское школьное образование, а молодому поколению российское школьное образование?
Армия У, Нижний Новгород, 08 августа 2020 года.
5. *2020/08/08 15:49
[ответить]
>>4.Ирониясудьбы Сергей
>>>3.Сфинкский
>>>>2.Ирониясудьбы Сергей
>>
> - Ну и насколько научное творчество очередной земной цивилизации приблизилось к Учению Бога?
Все учение, правда, скорее не Бога, а Библии, и вся христианская теология основаны на том, что есть Бог, Он обладает высшей властью над вселенной и познать Бога можно только через Его самооткровение. При этом Слово есть изначальное и главное средство Божьего откровения, чья, философская сущность которого заключается в организации восприятия и опыта в доступное пониманию целое, т.е обобщении.
Но, как я, сказал, слово, которым перевели в Святом писании понятие Логос, далеко не отвечает свойствам, которым оно должно обладать, чтобы быть образом. Как я уже отмечал, этимологически логос - это и слово и число, и он - мера изначального качества и количества, мера их обобщения. В науке к этому пониманию скорее всего Теория обобщения чисел (обобщения действительных и комплексных чисел, которые представляют собой непрерывную среду, в которую помещены рациональные числа, это дает систему величин с алгебраическими операциями и предельным переходом к трансценден ному пространству) и гештальттерапия, (гештальт (нем. - форма, образ, структура) - пространственно-наглядная форма воспринимаемых предметов, чьи существенные свойства нельзя понять путём суммирования свойств их частей). Если сходство двух явлений (или физиологических процессов) обусловлено числом идентичных элементов и пропорционально ему, то мы имеем дело с суммами. Если корреляция между числом идентичных элементов и степенью сходства отсутствует, а сходство обусловлено функциональными структурами двух целостных явлений как таковых, то мы имеем гештальт. Точно также, совокупность величин, в которой имеются алгебраические операции сложения, вычитания, умножения и деления, а также определен предельный переход, является естественным логически возможным обобщением понятий числа, добавив к которым понятие малости - расширение рациональных чисел, что приводит к возникновению р-адических чисел, использование ко орых приходит к изучению бесконечных рядов - это еще одна система величин, в которой возможны алгебраические операции и предельный переход.
Науку как и методологии на ее основе легко можно воспринимать как откровения. Но почему то это не делается. Вами, например. Я же могу гештаььттерапию вместе с ее элементами феноменологии и психоанализа поверить математической гормонии, также, впрочем, как и теологию. Или осуществить обратный переход. И это позволяет мне говорить на разных языках, в чем и заключается, на мой взгляд, организация восприятия и опыта в доступное пониманию целое. Это не противит религии, но и не ставит ее учение во главу, скорее наоборот - заменяет ее в понимании, что в мире есть абсолютные инструменты обобщения, умение пользоваться которыми можно обьяснить даже такую загадку Промысла Божьего как "как это шкура леопарда оказалась раскрашеной пятнами?" . И вам тоже открылась бы тайна одного из Дня творения, но для этого вам нужно открыть свой ум для изучения набора параметров реакций и диффузии, который соответствует диффузионной неустойчивости. После этого самооткровение Бога посетит вас.
6. * (apmyy@yandex.ru) 2020/08/08 16:57
[ответить]
Сфинкский, вы смотрели в школьные годы фильм "Королевская регата"? Вы занимаете свою дорожку, у нас - своя.
___________🚣 С
___________🚣 Т
___________🚣 А
___________🚣 Р
___________🚣 Т
Важна не только научная конструкция лодки, но и командный дух, общее дело, единомыслие; концепт, замысел.
Этимология - это дистанция прохождения слова. А экипаж, члены сплочённого и дружного спортивного коллектива, и лодка - сотворённое слово.
В чём смысл состязания земных особей (персон) в условиях, приближённых к идеальным? Конкуренция или конвергенция?
Школьное образование - начальный уровень подготовки к состязанию. Нам, православным христианам, противостоят команды и скафандры антихриста. Батискафы фундаментальности и глубины проникновения у каждой команды свои.
Армия У, Нижний Новгород, 08 августа 2020 года.
7. * (apmyy@yandex.ru) 2020/08/08 20:31
[ответить]
Православный писатель излагает свою точку зрения на происходящие события. С чем согласны, Сфинкский?
Армия У, Нижний Новгород, 08 августа 2020 года.
8. 2020/08/08 22:12
[ответить]
>>7.Ирониясудьбы Сергей
> Православный писатель излагает свою точку зрения на происходящие события. С чем согласны, Сфинкский?
>
Этому человеку вообще нечего сказать. Давайте и мы возьмем перерыв. А то умнас как в плохом футболе - теряем мяч после второй передачи.
9. * (apmyy@yandex.ru) 2020/08/09 13:37
[ответить]
>>8.Сфинкский
>>>7.Ирониясудьбы Сергей
>> Православный писатель излагает свою точку зрения на происходящие события. С чем согласны, Сфинкский?
>Этому человеку вообще нечего сказать.
- Есть что сказать о конвергенции Михаилу Ковальчуку.
> Давайте и мы возьмем перерыв. А то у нас как в плохом футболе - теряем мяч после второй передачи.
- Не умеем обрабатывать, укрощать поступившие сведения (мяч).
Пригодится: о моде, моделях и модуле.
"Об одной особенности американского сознания"
Армия У, Нижний Новгород, 09 августа 2020 года.
10. 2020/08/09 17:59
[ответить]
>>9.Ирониясудьбы Сергей
>>>8.Сфинкский
>>>>7.Ирониясудьбы Сергей
>>> Православный писатель излагает свою точку зрения на происходящие события. С чем согласны, Сфинкский?
>
>>Этому человеку вообще нечего сказать.
>
> - Есть что сказать о конвергенции Михаилу Ковальчуку.
>
>> Давайте и мы возьмем перерыв. А то у нас как в плохом футболе - теряем мяч после второй передачи.
>
> - Не умеем обрабатывать, укрощать поступившие сведения (мяч).
> Пригодится: о моде, моделях и модуле.
>
>"Об одной особенности американского сознания"
>
>
>
> Армия У, Нижний Новгород, 09 августа 2020 года.
Он прав не более, чем правы экологи, заморочившие головы людей идеями с конвергентным потеплением климата из-за озоновых дыр. С озоновыми дырами ничего необратимого не происходит. Они работали и работают. Их роль запрограмирована законами образования динамичных структур и точно такая же математическая роль у выколотой окрестности, биологическая роль эндогенного моноксида азота. Озоновая дыра - локальное падение содержания озона в озоновом слое. Исключается озон из озонового слоя в точке. Проколотой окрестностью точки называется окрестность точки, из которой исключена эта точка. Исключается и оксид азота из высшей, нервной деятельности человека, которая во многом обусловлена прохождением импульса с одной нервной клетки (нейрона) на другую - так называемой синаптической передачей. Если попытаться описать этот процесс в двух словах, то можно сказать, что при прохождении нервного импульса из окончания одного нейрона "выбрасывается" молекула сигнального вещества - нейромедиатора (например, ацетилхолина, глутамата), которую "захватывает" специальный белок (рецептор) на мембране нервного окончания другого нейрона. Затем сложная цепь биохимических и электрохимических реакций обеспечивает прохождение нервного импульса по этому нейрону. Когда сигнал достигает нервного окончания, снова происходит выброс из него молекулы нейромедиатора и так далее. А окись азота при этом активирует процесс выброса нейромедиаторов из нервных окончаний во время синаптической передачи. Сначала оксид азота увеличивается, когда снижается гуморальная регуляция, а когда нервная регуляция достигает экстремума, то оксид азота локально уменьшается. Это способ регуляции. Так вот, если добродетели в обществе исчезают, то только потому, что с ними динамика развития общества в условиях крайне неустойчивого равновесия не справляется. Но исчезают они для того, что возникла среда, в которой на границе "дыр" остатки ее могли играть роль моментов добродетели.
Общество, как бы не кудахтали гуманисты, так или иначе самоорганизовано по законам внутренней структуры. А деятельность человека, как бы не кудахтали еще громче - это просто повторяющийся в той или иной степени во времени процесс изменения состояний системы около точки равновесия, ради превращения энергии из одной формы в другую и обратно. Колебания переносят энергию (волны - нет).
Ваш христианский писатель, а я бы сказал описатель, просто и тупо констатирует колебание нравственности. Но оно должно быть, иначе общество не будет эволюционировать. И, если бы у этого описателя были бы знания о процессах ренормализации и линеаризации (это когда возникает нелинейность типа когда и добро и зло приводит к одному и тому же результату, потому что механизм "озоновых дыр", необходимый как и механизм такого медиатора вазодилатации (расширения сосудов), как оксид азота ), то он бы предложил бы усилить зло локально в критической точке. Вот посмотрите как российские власти поступабт в хабаровском крае. Чистейшая лиреаризация! Создали конфликт, привели нового губернатора, который, даже не столько своим противоречивым присутствием, сколько указами (вернуть хабаровским чиновникам право летать, ездить, плавать бизнес-классом, за счет краевого бюджета). Это же, казалось бы нелогично в период становления новым губернатором, ан нет - это часть обратного преобразования всего российского общества. Лично я тоже за локальный, Армагедон.
А ваш описатель - пустой словоблуд, как впрочем и другой сочинитель особенности американского сознания, на статью которого вы сослались в последнем комменте.
Посмотрите на богатое золотое убранство храмов, благолепие богослужебных одежд, купеческие замашки, убранство российских столов для приглашенных гостей, вспомните богатейшие подарки монголо-татарским ханам, вспомните о высочайшем уровне пропаганды в СССР и РФ, отметьте к чему обращается православная религия (к логике или к эмоциям? ). А классическая российская литература, кино, театр, культура вся?..
"Американская нация воспитывалась на рефлексах собаки Павлова" (символах, знаках)? Если "американцы воспитаны на приверженности знакам в их ментальном коде", то наши люди воспитаны на ментальных кодах в их ментальных программах! Вы знаете в чем отличие кода от программы? Программы подразумевают адаптацию планируемых действий, а коды - адаптацию не планируют. То есть, получается скорее наоборот, российский человек воспитывается на ментальных кодах, а западный и американский на ментальных программах. Этот болван не понимает даже назначение эмоций в физиологии человека! Их назначение - калибровать незаконченные процессы, раскрывая их неопределенность. Чем тут гордится, если обилие нескрываемых эмоций, скорее свидетельствует о неумении адаптироваться к ситуации ментально и физически?