Комментарии: О геноциде европейцев

Верещагин Олег Николаевич : другие произведения.

Комментарии: О геноциде европейцев
()

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]

Размещен: 23/10/2012, изменен: 23/10/2012. 33k. Статистика.

Аннотация:
Об этой теме ужасно не любят вспоминать в наши дни. А я не хочу давать забыть!!!

ОБСУЖДЕНИЯ: История (последние)
00:19 Малышев А. "Окончательное решение Тухачевского " (1006/8)
13:16 Баламут П. "Расстрельные тройки кровавых " (134/1)
12:51 Бояндин К.Ю. "Живая очередь" (71/1)
10:56 Корин Г. "Княжич, князь (Кто ты? - 1)" (1)

Добавить комментарий Отсортировано по:[убыванию][возрастанию] Текущее Страниц (26): 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 26Архивы (1): 1

ОБЩИЕ ГОСТЕВЫЕ: 09:51 "Форум: Трибуна люду" (186/101) 09:51 "Форум: все за 12 часов" (136/101) 09:50 "Диалоги о Творчестве" (291/36) 02:46 "Технические вопросы "Самиздата"" (235/2) 25/11 "Форум: Литературные объявления" (666) 25/11 "О блокировании "Самиздата"" (294)
ОБСУЖДЕНИЯ: (все обсуждения) (последние) 09:53 Чернов К.Н. "Записки Империалиста Книга " (712/5) 09:51 Чваков Д. "К утраченному" (2/1) 09:50 Модератор-2 "Диалоги о Творчестве" (291/36) 09:41 Стоптанные К. "Спешились Карлсоны, их баки " (308/2) 09:40 Калинин А.А. "Басенки 2024-11" (2/1) 09:35 Детектив-Клуб "Арена детективов-8: Результаты " (59/1) 09:19 Логинов Н.Г. "Дарю!" (25) 09:18 Давыдов С.А. "Флудилка Универсальная" (604/4) 09:17 Березина Е.Л. "Гёдель в шоке" (8/4) 09:16 Винокур Р. "О поэтах прошлого" (16/12) 09:14 Ив. Н. "02 декабря" (1) 09:13 Вордин С. "Всей птичке пропасть" (14/8) 09:11 Родин Д.М. "Князь Барбашин 3" (843/4) 09:09 Уралов А. "Мясо "из пробирки"" (687/15) 09:08 Ким В.В. "Минимально необходимое воздействие-" (132/27) 08:51 Баламут П. "Ша39 Бронетанковая" (460/9) 08:51 Седрик "Список фанфиков с моими комментариями" (383/8) 08:29 Ролько Т. "О гносеологическом крушении " (531/6) 08:28 Смолина А.Н. "Любопытные факты об Украине - " (1) 07:31 Вебер А. "Полеты во сне и повелитель " (1) Полный список...>>
РУЛЕТКА: Академия Стихий Своя дорога Роковая наследственность. Рекомендует Якивчик А. ВСЕГО В ЖУРНАЛЕ: Авторов: 108583 Произведений: 1671281 Список известности России СМ. ТАКЖЕ: Заграница.lib.ru \| Интервью СИ Музыка.lib.ru \| Туризм.lib.ru Художники \| Звезды Самиздата ArtOfWar \| Okopka.ru Фильм про "Самиздат" Уровень Шума: Интервью про "Самиздат" НАШИ КОНКУРСЫ: Рождественский детектив-24	30/11 ПОЗДРАВЛЯЕМ: А.Астраханский Аккуратов А.С. Акстись А.С. Андрианов С.Н. Бахчевников В.В. Белокурова Е.Э. Болотин Д.Г. Быков А.В. Володин И. Герасимов А.А. Гордийчук А.Н. Грахн А. Грибовская И. Деревянченко М. Долгополова П.Р. Заболотников А.А. Зайкина Н. Ильиных С.И. Каретников Н.В. Катджит Д. Колентьев А.С. Колчанов А. Костенкова К.Е. Кравцив Р.Б. Красулина Н. Кремнев Е.А. Лигина В.В. Лобач М.П. Макарова Е.А. Мельник А.А. Мызников В.Е. Немец Л. Нинель Т. Овчинникова М.С. Палитко С.А. Певзнер М.Я. Перунова О.А. Печников В.Ю. Подвисоцкий Д.В. Попова К.А. Прочерк И.А. Раев А.М. Райкири Рыжая Садов М.В. Салий Е. Саранча В.П. Соловьева К. Сорокин О.В. Староветров Р. Трамонтана П. Фаг А. Чиширская Р. Чудинова Т. Alucard-Den-Engla Corvus Foxurineko Mur A. Neya B.
ПОСЛЕДНИЕ ПОСТУПЛЕНИЯ: (7day) (30day) (Рассылка) 00:08 Манчев В.С. "Царичина (1 часть)" 22:10 Неизвестный А.Ф. "Часть Вторая" 17:04 Шаповал Н.И. "Сборник стихов" 12:34 Бирюк В. "Зверь лютый. Книга 5. Парикмахерия" 28/11 Иевлев Г.В. "В плену горячей звезды" Полный список...>>

790. German 2015/10/01 21:42 [ответить]
  > > 788.Поляков Влад
  >> > 785.German
  >>Но из вечерников и заочников получаются вполне годные специалисты...
  >Отвратительные специалисты из них получаются. Каждый год мучаюсь с этими тупицами. Из всего потока человека два-три хоть что-то из себя представляют. Как правило это люди, по тем или иным уважительным причинам не имеющие возможности учиться очно. С ними можно работать. Остальных же гнать к бениной матери надо, право слово...
  К сожалению, это во многом верно и для студентов очных отделений. По крайней мере - ВУЗов Питера и Москвы. Очень много балласта пришедшего откосить армию, у вечерников эти отсутствуют, из балласта там остаются те кому от института нужны только "корочки", так как без них манагером не возьмут.
  Из-за того что наше предприятие практикует "целевой набор" (замена почившему в бозе распределению) сталкиваюсь с очниками пошедшими за корочками армию косить и котором нужно несколько лет "отработать". Вечерники же - обычно ребята после техникума и армии, которые хотят работать по специальности (сейчас институт после техникума не даёт отсрочки от армии).
  Видимо дело в том, что я смотрю на студентов/выпускников под другим углом - условно, с точки зрения "с кем приходится работать" а не "кого приходится учить".
  > > 787.decker-ul
  >> > 786.Чернышева Ната
  >Так и я про то же. Вундеркиндов - крохи. А врачей и инженеров нужно много. И их приходится готовить из обычных людей. А как именно готовить, все уже придумано до нас - вузы.
  А не надо вундеркиндов. Нужно просто "несколько выше среднего". И столько "личинок инженера" сколько выпускают сейчас, с запасом на то что инженерами станет хорошо если 10% - тоже не надо.

789. Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru) 2015/10/01 21:15 [ответить]
  Я по этой теме всё сказал, добавить мне нечего, спорить - нет НИ МАЛЕЙШЕГО желания. ВУЗ - напрасно потраченное время, к 14-16 годам теоретическое обучение ЛЮБОЙ профессии может быть завершено безо всякого "высшего" херострадания.

  Олег.

788. *Поляков Влад 2015/10/01 21:14 [ответить]
  > > 785.German
  >Но из вечерников и заочников получаются вполне годные специалисты...
  Отвратительные специалисты из них получаются. Каждый год мучаюсь с этими тупицами. Из всего потока человека два-три хоть что-то из себя представляют. Как правило это люди, по тем или иным уважительным причинам не имеющие возможности учиться очно. С ними можно работать. Остальных же гнать к бениной матери надо, право слово...
  Так что без нормального очного обучения - никак. Иначе будут вместо нормального количества специалистов редкие одиночки, способные самостоятельно "поднять" весь необходимый плст знаний.

787. decker-ul 2015/10/01 21:13 [ответить]
  > > 786.Чернышева Ната
  >> > 784.decker-ul
  >
  >>Возрождение не читал. В Очищении, насколько я помню, была спецшкола для вундеркиндов. Но вопрос - чем она принципиально отличается от вуза?
  >
  >Тем, что принцип отбора в эту школу осуществляется по факту наличия у ребёнка способностей и больше ни по чему.
  >а реально суперспособных детей на самом деле мало от общего количества...


  Так и я про то же. Вундеркиндов - крохи. А врачей и инженеров нужно много. И их приходится готовить из обычных людей. А как именно готовить, все уже придумано до нас - вузы.

786. *Чернышева Ната 2015/10/01 21:11 [ответить]
  > > 784.decker-ul

  >Возрождение не читал. В Очищении, насколько я помню, была спецшкола для вундеркиндов. Но вопрос - чем она принципиально отличается от вуза?

  Тем, что принцип отбора в эту школу осуществляется по факту наличия у ребёнка способностей и больше ни по чему.
  а реально суперспособных детей на самом деле мало от общего количества...

785. German 2015/10/01 21:03 [ответить]
  > > 783.Поляков Влад
  Наверное, у меня накладывается то что эта основа была ещё в физмат школе заложена.
  Так что при интенсификации школьной программы - наверное, можно этап ВУЗа исключить, либо заменить на вечерние лекции. Хотя не знаю, не пробовал )

  Но из вечерников и заочников получаются вполне годные специалисты...

784. decker-ul 2015/10/01 20:31 [ответить]
  > > 783.Поляков Влад
  >> > 782.German
  >>Де факто, на данный момент технический специалист готовится "по месту употребления". Берётся выпущенная ВУЗом личинка инженера и превращается усилиями своими и коллег в имаго.
  >Если в ВУЗе не заложат эту самую основу, необходимую инженеру, то "по месту употребления" ничего сделать не смогут. И нормально прошедший ВУЗ специалист способен работать не только в узкой области, но и широко варьировать сферу деятельности.

  Как выпускник технического вуза, полностью согласен с Владом Поляковым.
  Школа дает начальную подготовку по широкому кругу предметов, от биологии до физики, чтобы выпускник мог выбрать направление для получения профессии. В вузе (техническом) происходит примерно то же самое. Только подготовка намного глубже, а круг предметов намного более узкий. То, что выпускник еще не инженер, а только личинка - не баг, а фича. Эту систему придумали предки, которые были не дураки. И никто, в том числе уважаемый автором Сталин, не внедрил ничего лучше.


  > > 781.Чернышева Ната
  >Очищение и Возрождение. Там в подробностях...

  Возрождение не читал. В Очищении, насколько я помню, была спецшкола для вундеркиндов. Но вопрос - чем она принципиально отличается от вуза?

783. *Поляков Влад 2015/10/01 20:00 [ответить]
  > > 782.German
  >Де факто, на данный момент технический специалист готовится "по месту употребления". Берётся выпущенная ВУЗом личинка инженера и превращается усилиями своими и коллег в имаго.
  Все так, но как в анекдоте, "есть один маленький нюанс". Если в ВУЗе не заложат эту самую основу, необходимую инженеру, то "по месту употребления" ничего сделать не смогут. В ВУЗах учат, помимо прочего, воспринимать новые знания, тренируют мозг, способности гибко мыслить, находить неявные решения. Если можешь лишь тупо следовать инструкциям - это уровень техникума, не более того. И нормально прошедший ВУЗ специалист способен работать не только в узкой области, но и широко варьировать сферу деятельности. А иначе... японский подход, когда выпускник тамошнего универа может чувствовать себя нормально только в крайне узкой области. Вот они, японцы и другие азиаты, клепают полуроботов. не способных мыслить. У нас, к счастью, пока не так.

782. German 2015/10/01 19:50 [ответить]
  > > 776.Снелльман Энэль
  >> > 768.German
  >Угу. А когда в отделе кадров говорят "нам пофигу, какой вы вуз закончили. Для нас важно, что вы 5 лет подряд отучились. Это значит, что вы от нас через полгода не уволитесь"
  Что я могу сказать - идиоты. Наличие диплома вовсе не говорит о том, что человек отучился пять лет подряд и о том, что это было проделано в одном и том же заведении.


  > > 773.decker-ul
  >Прошу прощения, а специалистов готовить вы где будете?
  Де факто, на данный момент технический специалист готовится "по месту употребления". Берётся выпущенная ВУЗом личинка инженера и превращается усилиями своими и коллег в имаго.
  У врачей тоже самое де юре.

781. *Чернышева Ната 2015/10/01 18:43 [ответить]
  > > 780.decker-ul
  >> > 779.Верещагин Олег Николаевич
  >> Я десятки раз, никак не меньше, упоминал в художественных книгах, почему надо убрать ВУЗы и чем их надо заменить. Искать сейчас - лень абсолютно.
  >>
  >
  >А название книги? Художественные произведения я тоже читал, но отмену вузов не помню.


  Очищение и Возрождение. Там в подробностях...

  просто...
  чтобы всё это заработало так, как там,в этих книгах, написано *грустно улыбается* надо сначала уничтожить мир ядрён батонами...
  без батонов никак, увы.

780. decker-ul 2015/10/01 18:40 [ответить]
  > > 779.Верещагин Олег Николаевич
  > Я десятки раз, никак не меньше, упоминал в художественных книгах, почему надо убрать ВУЗы и чем их надо заменить. Искать сейчас - лень абсолютно.
  >

  А название книги? Художественные произведения я тоже читал, но отмену вузов не помню.

779. Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru) 2015/10/01 18:31 [ответить]
  > > 778.decker-ul
  >А можно ссылку? Я много ваших статей читал, но эту, видимо, пропустил.

  Нет, нельзя. Я не писал отдельных статей по этому поводу. Я десятки раз, никак не меньше, упоминал в художественных книгах, почему надо убрать ВУЗы и чем их надо заменить. Искать сейчас - лень абсолютно.

  Олег.

778. decker-ul 2015/10/01 18:25 [ответить]
  > > 777.Верещагин Олег Николаевич
  >О том, как и где надо готовить специалистов - я писал много раз, повторяться не буду.
  >

  А можно ссылку? Я много ваших статей читал, но эту, видимо, пропустил.

777. Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru) 2015/10/01 18:17 [ответить]
  О том, как и где надо готовить специалистов - я писал много раз, повторяться не буду.

  Тезис о том, что "специалиста можно готовить только в ВУЗе" = тезису "помидоры растут только в парниках".

  Олег.

776. Снелльман Энэль (white_drake@mail.ru) 2015/10/01 17:55 [ответить]
  > > 768.German
  >Есть такое, да. В сочетании с фразой "забудь чему в институте учили"

  Угу. А когда в отделе кадров говорят "нам пофигу, какой вы вуз закончили. Для нас важно, что вы 5 лет подряд отучились. Это значит, что вы от нас через полгода не уволитесь"

  И тут я понял, чем я буду заниматься на рабочем месте по подтексту фразы. Так и вышло - фигней.

775. Cова 2015/10/01 17:31 [ответить]
У нас многие электронные сигареты курят - на них запрет не распространяется

774. *Поляков Влад 2015/10/01 16:21 [ответить]
  Читаю и откровенно смеюсь... Господа-товарищи, я более десятка лет преподаю в техническом ВУЗе, а значит знаю эту кухню изнутри. Хорошо знаю, от и до.
  Олег говорит о том, чего ни в одном техническом универе нашего города-миллионника сроду не наблюдалось. Студенты-наркоты? Редчайшие исключения, мигом вылетающие, да и то почти все они из числа иностранцев (понятно из каких стран, кстати).
  Трусость студентов-очников??? Откровенный бред. Люди все разные, но куда больше трусости и шакальих поведенческих реакций (на порядки) наблюдаю у выходцев из ПТУ... Вот там, кстати, наркомания и алкоголизм цветут буйным цветом, равно как и откровенный мелкий криминал прямо на территории сих заведений.
  Кстати, про кальян. Мне он нафиг не сдался, но курение через оную приблуду табака -то же самое, что курение трубки или сигарет. Мода дурацкая на кальяны пошла - это да. Другое дело, если "трава". Ну так тогда это не просто курильщик, а обычный долбаный наркот. Просто так, к слову, чтобы различать терминологию.

  773. decker-ul
  Вот и я о том же. В нынешней системе высшего образования много что надо менять, никто даже не спорит. Но отменять само высше образование - это равносильно отмене офицеров из-за того, что "что-то они в последнее время плохо с обязанностями справляются". Так нечто подобное уже было, в семнадцатом. Приказ ?1 о выборности командного состава нижними чинами. К чему привело все помнят?

773. decker-ul 2015/10/01 15:59 [ответить]
  > > 727.Верещагин Олег Николаевич
  >Что до ВУЗов - то в идеале они просто должны быть закрыты, с "высшим образованием" надо кончать.

  Прошу прощения, а специалистов готовить вы где будете?

772. Сова 2015/10/01 15:45 [ответить]
  > > 771.azamat75
  >> > 769.Сова
  >>> > 767.azamat75
  >>>>>
  >>>>"Забудьте, чему вас учили в институте"
  >>>>>
  >>>>
  >>>
  >>>А вы и рады?
  >>А я и не помню:)
  >Не помню изречение или не знал да ещё и забыл?

  Студент не знает предмет в двух случаях: если еще не сдавал или уже сдал:)

771. azamat75 2015/10/01 15:44 [ответить]
  > > 769.Сова
  >> > 767.azamat75
  >>> > 762.Сова
  >>>>
  >>>"Забудьте, чему вас учили в институте"
  >>>>
  >>>
  >>
  >>А вы и рады?
  >А я и не помню:)
  Не помню изречение или не знал да ещё и забыл?

770. azamat75 2015/10/01 15:42 [ответить]
  > > 748.кафи (планшет)
  >Если бы не была выходцем с села, которое клеймят все кому не лень, у которых "деревещина-село"первое ругательное слово-мат , и если бы не имела высшее образование, может бы я и поняла. А так, прежде чем выводы делать, на своем опыте пройдитесь, а потом пишите.
  >

  Так приятно контрастировать для самолюбования мифическими\теоретическими знаниями. Картопля то в магазине растет. А по личным человеческим качествам и бытовым навыкам начинается неприятный контраст чаще всего. Хотя бегуны с деревни рвясь за хорошей городской жизнью впереди городских чаще всего демонстрируют как не надо быть\жить. В этом они с обличителями деревенщины братаны

769. Сова 2015/10/01 15:36 [ответить]
  > > 767.azamat75
  >> > 762.Сова
  >>> > 759.German
  >>>
  >>"Забудьте, чему вас учили в институте"
  >>>
  >>
  >
  >А вы и рады?
  А я и не помню:)

768. German (kirill.stepanoff@gmail.com) 2015/10/01 15:31 [ответить]
  > > 762.Сова
  >> > 759.German
  >"Забудьте, чему вас учили в институте"
  Наверное потому что работаю примерно по специальности с третьего курса ни разу этой фразы не слышал, а так как, что-то из полученного в институте всё же пригодилось в работе - то и не говорил.
  >Чаще для "корочки" чтобы устроиться на работу. Без диплома даже резюме не рассматривают.
  Есть такое, да. В сочетании с фразой "забудь чему в институте учили" от непосредственного шефа, участвующего в рассмотрении резюме, должно быть производит неизгладимое впечатление.
  > > 763.Чернышева Ната
  >нну... про техвузы я б сказала!
  Шлака полно, не спорю. Иногда приходят такие олухи, что диву даешься.
  >оглядывается: где мой шприц с наркотой, кальян с гашишем, водка-чёрный хлеб-селёдка?..
  Траву (а может и что потяжелее) из группы употреблял один человек, вылетел (повторно) со второй сессии (из-за долгов по первой). Но это вообще сказочный персонаж был. "Рассадника" в институте не наблюдалось.
  >зато по всей стране стоят объекты, в которых и моего труда доля имеется.
  Мои ещё не по всей, работаем над этим.

767. azamat75 2015/10/01 15:28 [ответить]
  > > 762.Сова
  >> > 759.German
  >>
  >"Забудьте, чему вас учили в институте"
  >>
  >

  А вы и рады?

766. Сова 2015/10/01 15:24 [ответить]
  > > 765.Наталья
  >Я не понимаю, о каком вообще тяжком труде на даче может идти речь? Перекопка и посадка - так это несколько дней в начале сезона. Уборка урожая - так это тоже не месяцами и вообще приятно. Поливка - а что, мозгов не хватает протянуть вдоль гряд шланги и сделать систему капельного полива? Ах, да, еще прополоть пару раз. И пару раз за сезон удобрить.
  Ездить укрывать от солнца/заморозков/ветра. Покупать удобрения, мешать их в компостной яме а потом растаскивать по площади. Подвязывать деревца, красить их от зайцев и лис. Расстилать колючку в траве, чтобы асякая пьянь-укурки не потырили инвентарь...
  Наполнять бочку водой, пока она есть. Зимой включать котел и гонять воду по трубам, чтобы батареи не лопнули. Чистить снег, откапывать вход в дачный домик. Если света нет (сперли кабель/отключили) везти аккумулятор и от него запускаться.

765. Наталья 2015/10/01 15:03 [ответить]
  Мне кажется, что будущее - за людьми широкого кругозора и интересов. И уделить совсем небольшое время выращиванию продуктов питания (обладая знаниями, как это сделать, чтоб точно выросло, плюс имея системы автоматического полива и удобрения) будет не проблема. Мы одно время жили в многоэтажке и не имели огорода. Пара кустов помидоров на балконе, (посадили в полиэтиленовые мешки с землей, поставленные в большие картонные коробки из-под бумаги для принтера) обеспечили свежим и, главное, вкусным овощем на весь теплый сезон. А бабуля моя весь балкон одно время засаживала огурцами, помидорами и зеленью. Сама ела и родственников угощала.
  И вообще, зелень должна быть свежей. Чтоб с грядки сразу на стол. Иначе вкус не тот.
  Я, в принципе, по деньгам могу и в магазине все купить, но общение с растениями несет в себе какую-то положительную энергетику, однозначно. А чтобы не прикладывать много бессмысленного и бесполезного труда, не надо перекапывать землю сотками. Можно просто сесть и подсчитать, сколько чего нужно, а потом прикинуть, сколько под это надо земли.
  Я не понимаю, о каком вообще тяжком труде на даче может идти речь? Перекопка и посадка - так это несколько дней в начале сезона. Уборка урожая - так это тоже не месяцами и вообще приятно. Поливка - а что, мозгов не хватает протянуть вдоль гряд шланги и сделать систему капельного полива? Ах, да, еще прополоть пару раз. И пару раз за сезон удобрить.

764. Сова 2015/10/01 15:02 [ответить]
  > > 763.Чернышева Ната
  >оглядывается: где мой шприц с наркотой, кальян с гашишем, водка-чёрный хлеб-селёдка?..

  Алкоголь - Кто как напивается
  Ассенизатор - в говно.
  Бондарь - в бочку.
  Геогpафы до потеpи оpиентации.
  Голубой и проктолог - в жопу.
  Гробовщик - вусмерть.
  Девушки из мединститута - до потери пульса.
  Железнодорожник - в рельсу
   Железнодорожник - в дрезину.
  Журналист - до точки.
  Извозчик - в дугу.
  Истоpики до потеpи памяти.
  Конюх - в уздечку.
  Kочегаpы - в дым.
  Лесник - в шишку.
  Летчик - в штопор
   Математик - в ноль.
  Милиция - в мусор.
  Моряк - в якорь
   Музыкант - в дудку.
  Писатель - до ручки.
  Плотник - в доску.
  Повар - в сосиску.
  Пожарный - в дым, в дымину.
  Поп - в рясу, до положения риз.
  Портной - в лоскуты.
  Сапожник - в стельку.
  Скотник - до поросячьего визга.
  Стекольщик - вдребезги, до остекленения.
  Cтоляpа - в доску.
  Охотник - в дупель.
  Физкультурник - в лежку.
  Физики и девушки из Политехнического - до потери сопротивления.
  Франт, щеголь - в лоск.
  Футболист - в аут.
  Химики - до выпадения в осадок.
  Химики - до потеpи pеакции.
  Шахматист - в пешку.
  Шофер - в баранку.
  Электронщик, электрик - в отключку.

763. *Чернышева Ната 2015/10/01 14:58 [ответить]
  нну... про техвузы я б сказала!


  оглядывается: где мой шприц с наркотой, кальян с гашишем, водка-чёрный хлеб-селёдка?..

  зато по всей стране стоят объекты, в которых и моего труда доля имеется.
  да, сейчас по специальности не работаю. Но жизнь так сложилась. Могла сложиться иначе...

762. Сова 2015/10/01 14:57 [ответить]
  > > 759.German
  >Сложившаяся в настоящее время система "высшего образования" дает применимые в дальнейшей деятельности знания и навыки только тем студентам кто сам хочет их взять и прикладывает к этому усилия, иногда значительные и "не благодаря, а вопреки".
  "Забудьте, чему вас учили в институте"
  >Остальным даётся "диплом" и возможность "откосить".
  Чаще для "корочки" чтобы устроиться на работу. Без диплома даже резюме не рассматривают. Но если указать наличие ВО в резюме, то есть шанс, что при подаче заявления в отделе кадров диплом не спросят.

761. Сова 2015/10/01 14:54 [ответить]
  > > 760.Верещагин Олег Николаевич
  >А кто они? Наркоты и есть. Для меня покуривание кальяна - хуже, чем нюханье клея.
  А если кальян клеем зарядить?:)
  >Опять же - редко когда встретишь студента-очника, который не был бы трусом.
  Как определить?

760. Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru) 2015/10/01 14:48 [ответить]
  > > 754.Сова
  > наркоманов (можно ли считать наркоманами ребят, покуривающих кальян в ночном клубе?)

  А кто они? Наркоты и есть. Для меня покуривание кальяна - хуже, чем нюханье клея.

  >но трусов?

  Опять же - редко когда встретишь студента-очника, который не был бы трусом.

  >Тогда и в другой город им тоже нельзя - вдруг там живут лучше?

  Ой, ладно.

  >Замените за рубежом на в наших учебных заведениях и смысл останется прежним

  Ни фига не прежним.

  Олег.

759. German (kirill.stepanoff@gmail.com) 2015/10/01 13:53 [ответить]
  Сложившаяся в настоящее время система "высшего образования" дает применимые в дальнейшей деятельности знания и навыки только тем студентам кто сам хочет их взять и прикладывает к этому усилия, иногда значительные и "не благодаря, а вопреки". Остальным даётся "диплом" и возможность "откосить".

  Это про технические специальности.

  Юристы и экономисты очной формы обучения - полный мрак, потому что в массе своей туда идут учиться потому что "это престижно". Со вторым высшим или первым вечерним/заочным высшим юридическим/экономическим образование чуть полегче - эти люди, в большей степени, понимают чего они хотят и зачем данное образование им требуется (за исключением непотребных девок которым .барь дал денег на второе высшее в этих сферах "потому что престижно", и "золотой молодежи" готовой продолжать образование сколь угодно долго, лишь бы предки с работой не доставали). Хотя варианты "нужны корочки" тоже встречаются.

  Это личные впечатления из прошлого десятилетия, не претендующие на всеобщность.
  Про наркоманию и общаги ничего сказать не могу - как-то не сталкивался.

758. *Чернышева Ната 2015/10/01 13:41 [ответить]
  > > 756.RjD
  >> > 732.Чернышева Ната
  >>дача непричем, ага. Повари-ка в квартире, попробуй.
  >
  >А в чем проблема? Таз на плиту не помещается? У меня помещается :)


  жара и запах.

757. Плотников Евгений Михайлович (emp70@mail.ru) 2015/10/01 13:21 [ответить]
  Народ, я так скажу. Есть у тебя высшее образование, нет ли - в случае, когда тупо надо ни перед кем не прогнувшись выжить, а после - жить достойно, умение вырастить урожай/найти еду в лесу/выкормить и забить скотину для себя и своих близких - пожалуй, самое главное.
  Абсолютного мастерства во всем достигнуть невозможно, я в вопросе выращивания, допустим, помидоров - бледная тень своей бабушки, не более, но вот уже который год в магазине овощей не покупаю ВООБЩЕ. Есть свой участок, есть руки и голова, есть возможность посвящать огороду не более часа-двух в день... и все, продовольственная безопасность по растительной пище обеспечена.
  Так что говорить о том, что дача - это для отдыха и т.д. - наверное, все же не стоит. Для ребенка, по идее, это школа, в которой он должен получать необходимые в жизни знания и умения.
  Ну и наверное считать селян тупорылыми и недалекими тоже не стоит... у вопросу о высшем образовании. У меня их два. Живу в деревне.

756. RjD 2015/10/01 08:04 [ответить]
  > > 732.Чернышева Ната
  >дача непричем, ага. Повари-ка в квартире, попробуй.

  А в чем проблема? Таз на плиту не помещается? У меня помещается :)

755. Сова 2015/10/01 08:29 [ответить]
  > > 746.Анри Портэ
  >О, про ВУЗы! *потирает руки*
  >Я отучился в универе 6,5 лет.
  Нафига? Сколько времени потеряно! (Я вот тоже пед заканчиваю в этом году.)
  >Первые два года - херня и кошмарный сон. А все потому, что наряду с моими географическими предметами были:
  У меня физика, математика (высшая), философия, педагогика, социология, политология, русский яз, англ. яз, история, право, валеология, безопасность жизнедеятельности, психология
  >В дальнейшем дополнилось:
  информатика, программирование (Дельфи, туды его растуды!!! Страшный сон) теория управления (еще один страшный сон), логика, социология групп, экономика, коучинг и технологии лидерства, НЛП, физ-ра, конфликтология, методика воспитания, философия науки, введение в профессию педагога и еще куча фигни вроде адаптации ребенка к бла-бла-бла, становление личности подростка через бла-бла-бла...
  >И добро, если бы это были выдержки из предметов, как-то затрагивающие географию. Нет, нам гнали по полной весь краткий вузовский курс физики и прочего. Справедливости ради - на других факультетах то же самое.
  >Ну и конечно не обошлось без знаменитого "Забудьте, чему вас учили в школе".
  Нечего добавить. Просто подпишусь обеими руками.
  >Потому многие делали так: сбор данных из интернета - подтасовка - фабрикация - оформление.
  Все работы сдавали только так.

754. Сова 2015/10/01 08:29 [ответить]
  > > 731.Верещагин Олег Николаевич
  >Кстати, дальше посты с восхвалениями притонов наркоманов и рассадников придурков и трусов - сиречь, ВУЗов
  Олег, ну зачем же так огульно? Ну ладо, придурков, есть и такие, ладно, наркоманов (можно ли считать наркоманами ребят, покуривающих кальян в ночном клубе?) но трусов?
  >За границей людям, не достигшим 18 лет, нечего делать даже на отдыхе. Критичного мышления у них ещё нет и близко, и они принимают туризм за жизнь в тех странах, куда их возят.
  Тогда и в другой город им тоже нельзя - вдруг там живут лучше?
  >То, что вкладывают в голову за рубежом - ОСОБЕННО в настоящих школах, которых там единицы - это всегда то, что нужно ТАМОШНЕМУ РУКОВОДСТВУ. И враждебно России.
  Замените за рубежом на в наших учебных заведениях и смысл останется прежним

753. Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru) 2015/09/30 23:00 [ответить]
  > > 747.Анри Портэ
  >Мнение, что селяне-де "низшая каста" - нам дано и усиленно навязывают либо дураки, либо враги.

  + 1 000 000

  Олег.

752. Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru) 2015/09/30 22:58 [ответить]
  > > 751.кафи (планшет)
  > Лучше его (образование) получать за границей, дешевле получается выйдет, при таких раскладах.

  За границей людям, не достигшим 18 лет, нечего делать даже на отдыхе. Критичного мышления у них ещё нет и близко, и они принимают туризм за жизнь в тех странах, куда их возят.

  Ну а что до образования, то его тем паче надо получать на Родине. То, что вкладывают в голову за рубежом - ОСОБЕННО в настоящих школах, которых там единицы - это всегда то, что нужно ТАМОШНЕМУ РУКОВОДСТВУ. И враждебно России.

  >Ужас какой то, как послушаешь патриотов, то получается что в России чуть ли не лучше всех живут, а на деле болото криминальное.

  Да что вы говорите?! Правда?!

  Олег.

751. кафи (планшет) 2015/09/30 22:43 [ответить]
  746.Анри Портэ
  >О, про ВУЗы! *потирает руки*
  >Я отучился в универе 6,5 лет....
  >Такова реальность. Реальность клочка суши в городе Краснодаре.
  >Товарищ Поляков описал то, ка должно быть. Я описал то, что есть. Выводы делайте сами. Одно ИМХО: ужать срок обучения с 5 лет до 3-4 вполне возможно.
  Неужели так плохо? !
  Образование получила 20 лет назад. Такого кошмара не было. Так правду говорили, что народ в быдло превратили?
  Не, ИМХО, разрушили систему образования. Лучше его (образование) получать за границей, дешевле получается выйдет, при таких раскладах.
  Ужас какой то, как послушаешь патриотов, то получается что в России чуть ли не лучше всех живут, а на деле болото криминальное.
  По поводу сокращения предметов, не могу представить, что можно сократить в мединституте, разве что историю и экономику, такая байда. ....
  Хотя, да.подумала, вспомнила кое что, согласна, что лишнее, не профильное, нужно убрать. Но, философия нужна, без неё в медицине сложно вращаться, для психики, но это сугубо внутриврачебные вопросы.

Текущее Страниц (26): 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 26Архивы (1): 1

Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

Как попасть в этoт список

Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"

Верещагин Олег Николаевич : другие произведения.

Комментарии: О геноциде европейцев ()

Комментарии: О геноциде европейцев
()