Верещагин Олег Николаевич : другие произведения.

Комментарии: Часть Первая. Страна Семи Рек. Главы 21-22
 ()

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]
  • © Copyright Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru)
  • Размещен: 17/05/2009, изменен: 17/05/2009. 90k. Статистика.
  • Глава: Фантастика
  • Аннотация:
    Деньги - фигня. Попрание основ - наше всё. Общественные начала - могучая сила!
    		• ОБСУЖДЕНИЯ: Фантастика (последние)
    08:04 Уралов А. "Долгий дозор (весь текст)" (552/2)
    07:55 Демидов В.Н. "Сделай и живи спокойно 5(черновик)!" (21/6)
    07:43 Nazgul "Магам земли не нужны" (908/1)
    07:34 Симонов С. "Цвет сверхдержавы - красный " (556/4)
    Добавить комментарий Отсортировано по:[убыванию][возрастанию]
    Страниц (5): 1 2 3 4 5
    ОБЩИЕ ГОСТЕВЫЕ:
    07:36 "Форум: Трибуна люду" (243/64)
    07:36 "Форум: все за 12 часов" (222/101)
    06:13 "Диалоги о Творчестве" (304/14)
    06:07 "Технические вопросы "Самиздата"" (241/6)
    25/11 "Форум: Литературные объявления" (666)
    25/11 "О блокировании "Самиздата"" (294)
    ОБСУЖДАЕМ: Верещагин О.Н.
    23:58 "Юнармия" (541/1)
    28/10 "Проигрыш авиации Нато в Отечественной " (131)
    10/10 "Сквернавцы" (105)
    07/10 "Нашествие" (750)
    29/08 ""калашников": "легендарный" " (381)
    01/08 "Русская армия в годы первой " (137)
    14/07 "Песни наших славян" (57)
    25/06 "Женщины и дети Европы в японском " (165)
    11/05 "Мальчишки разных авторов: " (165)
    06/05 "Информация о владельце раздела" (117)
    15/03 "Забери меня, мама..." (72)
    02/02 "О полётах на чужой мечте..." (67)
    02/02 "10. Das Letzte Lied. Сломанные " (177)
    03/01 "Приговор доброжелательному " (252)
    02/01 "Правда о Повелителе Мух" (27)
    15/11 "Пламя юных сердец" (34)
    27/10 "Стихи разных авторов" (30)
    27/09 "Мифология Сторкада" (11)
    14/08 "Беглец" (9)
    26/06 "О геноциде европейцев" (67)
    26/06 "Кино о детях и для детей" (477)
    04/05 "Германский погром Европы" (115)
    11/03 "1.К читателям" (114)
    26/02 "Улицы без асфальта" (33)
    26/02 "Истина где-то рядом... но " (27)
    10/01 "Человечье сердце" (3)
    06/01 "Нападение на самооборону" (35)
    03/01 "Охреневшие в атаке или Минздрав " (67)
    11/12 "Комические перегрузки" (225)
    03/11 "Всем молчать - говорит Лана!!!" (137)
    20/10 "Высокая честь" (13)
    24/08 "Наступление по всем фронтам" (75)
    19/08 "Вопрос о воспитании" (349)
    17/07 "Когда меня позовут..." (31)
    17/07 "9. Das Lied Neunte. Демоны" (110)
    19/02 "Такой ласковый фашизм..." (22)
    07/02 "Мальчишки крапивинские и другие - " (477)
    12/01 "Детки в клетке или Приговор " (217)
    28/12 "Земля теней. Главы 32-33" (61)
    26/12 "Поведение в плену" (62)
    09/11 "10.Земля Галактическая: комплексный " (30)
    07/10 "Что-то страшное грядёт..." (288)
    06/06 "Новые материалы по делу Агеевых" (1)
    01/06 "Асы Второй Мировой войны" (155)
    01/05 "Слово о Полку Игореве" (69)
    16/03 "И нет защитников тебе..." (140)
    15/03 "Марш домой или Наша Родина - " (325)
    15/03 "Ты будешь спасён... даже если " (47)
    07/03 "Полюбить царя" (76)
    01/02 "Амёба Электоралис Вульгарис" (52)
    30/12 "Часть 1. Безнадёжность" (178)
    20/12 "Законодательный взрывпакет" (26)
    20/12 "Они выбрали Россию" (364)
    06/12 "Геноцид" (137)
    26/10 "Закон Дарвина. Кусок 1" (201)
    23/09 "Чем я занят?" (8)
    09/09 "Почему я люблю историю?" (312)
    15/08 "Ч. 3. Некуда бежать. (Глава " (8)
    01/08 "1.Земля Галактическая: хронология " (202)
    15/07 "2.Земля Галактическая: болезни " (51)
    15/07 "12.Земля Галактическая: народы " (74)
    30/06 "Как Верещагин яой писал" (101)
    23/05 "Всяко-разно" (147)
    23/05 "Тьма языческая или тьма церковная?" (144)
    23/05 "Новые русские песни" (53)
    12/05 "Приговорённые к разлуке?" (20)
    12/04 "Наказывать с любовью" (30)
    12/04 "Мы из красного века" (106)
    13/02 "Братья" (10)
    12/02 "Возмездие Асов" (80)
    28/01 "Внимание: Сполз-2019!" (7)
    24/01 "Русские дети и Великая Война" (144)
    24/01 "Remember Khownpour!" (126)
    11/12 "Б. Григорьев. Скандинавия " (8)
    20/11 "Счастье за океаном" (261)
    05/11 "Голубой воришка" (147)
    04/11 "Молви "друг" - и войди-2" (11)
    28/09 "Пионерская символика" (22)
    30/07 "Дети и банковская система" (55)
    15/06 "Это должны знать все русские " (173)
    29/05 "Путь воинов" (403)
    03/05 "Детдоморощенные" (99)
    01/05 "Плановая шизофрения" (245)
    29/04 "А.Башкуев. Убить Архимеда" (47)
    27/04 "Русский характер" (286)
    09/04 "Новое место жительства" (234)
    03/04 "6. Das Lied Sechste. Кровь " (40)
    02/03 "Всадник, скачущий впереди" (84)
    12/01 "Мечеслав. Песнь русов" (112)
    06/01 "Герои моего времени" (477)
    18/12 "Маскировка, наблюдение, следопытство" (40)
    30/10 "Сигрид Унсет. Улав, сын Аудуна " (8)
    20/10 "Игрушки" (342)
    25/08 "Помогите, кто может... а?" (143)
    12/08 "Кровь на изломе веков" (49)
    06/08 "Листья Белого Древа" (104)
    25/07 "О Девятом Кирсановском писательском " (4)
    24/07 "О Девятом Кирсановском писательском " (3)
    23/07 "О Девятом Кирсановском писательском " (1)
    23/07 "О Девятом Кирсановском писательском " (1)
    22/07 "Безобразное образование" (833)
    20/07 "15.Земля Галактическая: земляне " (19)
    16/06 "От автора. Что было. Часть " (261)
    15/05 "Истории про ювенальную юстицию" (346)
    10/05 "Погранцы - власти" (33)
    04/05 "Внимание: Сполз-2018!" (2)
    04/05 "Воспитание воина" (1006)
    03/04 "Об издании книг Мартынова" (55)
    19/03 "Евробезумие" (218)
    15/03 "3. Das Lied Dritte. Пламя" (112)
    09/02 "12 глава" (80)
    05/02 "Печально я гляжу на это поколенье?" (155)
    26/01 "Ползучая ювеналка" (91)
    12/01 "Минздрав = наркомафия?" (61)
    18/12 "...ни с пути свернуть!" (106)
    18/12 "О Совке" (144)
    15/12 "Потрошители из Госдумы" (113)
    26/11 "Земля теней. Главы 4-5" (65)
    25/11 "Поставьте памятник деревне... " (46)
    23/11 "Великое свинство" (38)
    22/11 "Мифы и легенды Средневековья" (346)
    16/11 "Осторожно - толерастия!" (246)
    10/11 "Заветное слово" (45)
    10/11 "10-11 главы" (284)
    27/10 "Быль о Коловрате" (100)
    21/10 "Астрономические инициативы" (93)
    04/10 "Ги Сайер. Последний солдат " (56)
    05/09 "Врала одна баба..." (27)
    30/08 "Осторожно - медиаторы!" (18)
    15/08 "Что такое Русский Лад?" (38)
    24/07 "Законы от Верещагина" (201)
    06/07 "Стандарт детского счастья - " (11)
    05/07 "Тру-образование или Мечта " (303)
    02/07 "Ю.Мориц. Звезда сербости" (6)
    26/06 "Изнасилованные "взрослостью"" (52)
    18/06 "Мир защиты детей или Счастливое " (21)
    05/06 "Россия, которую мы потеряли" (223)
    31/05 "Оруженосец" (78)
    26/05 "Голубая палатка" (35)
    10/05 "Братья" (100)
    10/05 "Облаков в небе - нет!" (27)
    10/05 "Ты и я" (15)
    06/05 "Штурм по всем направлениям" (33)
    02/05 "Досье от царя Ирода" (84)
    02/05 "Исповедь" (127)
    02/05 "Три весёлых буквы (интервью " (48)
    07/04 "Путь домой. Ч.1. Скажи миру - " (169)
    16/03 "Земля теней. Предисловие. " (109)
    14/03 "Бесплатных компьютеров не " (97)
    07/03 "Отменённый разум" (224)
    13/02 "Страусы" (689)
    11/02 "Закон против семейного насилия " (132)
    07/02 "Я буду жить, сволочи! (правила " (528)
    04/02 "Урезание мозга" (111)
    03/02 "Нечеловеческое" (96)
    03/02 "Суд над Агеевыми. Сми переворачивают " (5)
    03/02 "Внимание: Сполз-2017!" (8)
    02/02 "Хронопроколы - наше всё!" (131)
    26/01 "Защитим докторскую!" (78)
    22/01 "Молви "Друг" - И Войди - 6..." (17)
    21/01 "Усыновление в ад" (208)
    10/01 "Онанищенко - маньяк с иголкой" (210)
    22/12 "Психотравма" (42)
    20/12 "Как выбрать полезный детский " (72)
    27/11 "Храм Успешности-на-Крови" (66)
    28/10 "Часть Первая. Страна Семи " (99)
    10/10 "Земля теней. Главы 14-15" (38)
    08/10 "Ледовое побоище" (179)
    08/10 "Тамбовские реалии на рубеже " (70)
    07/10 "Интернет!" (162)
    03/10 "Путь в архипелаге (воспоминание " (145)
    29/09 "Куда двинутся школьники?" (137)
    29/09 "Олимпиада... да-да-да?" (397)
    15/09 "Красный Император: итоги борьбы" (133)
    31/08 "О Шестом Кирсановском Писательском " (4)
    17/08 "Игра в кости и внутренности" (46)
    09/08 "Безумие взрослых" (138)
    01/08 "Смертоносная безопасность" (52)
    01/08 "Всего лишь мутация" (44)
    26/07 "Путь домой. Книга вторая. " (2)
    17/07 "На вершине Холма, в Лесу, " (39)
    27/06 "Ответственность" (37)
    08/06 "Что делать?" (146)
    25/05 "Внимание: Сполз-2016!" (36)
    21/05 "Ведь так не бывает на свете..." (104)
    14/05 "Как защитить вашего ребёнка " (192)
    29/04 "Земля теней. Главы 20-22" (45)
    15/04 "Имплементация деструкции или " (5)
    11/04 "Журнал Пионер: 50-е - 60-е " (264)
    03/04 "Упыри-2030" (275)
    15/03 "Готовность" (865)
    02/03 "Война продолжается..." (110)
    24/02 "На роликах по семье" (77)
    15/02 "Генерал Мороз" (112)
    27/01 "Пророчество Корнея Чуковского " (74)
    23/01 "Новый год настаёт..." (233)
    14/01 "Честь рода" (54)
    04/01 "Сердце России" (27)
    21/12 "О Шестом Кирсановском Писательском " (59)
    20/12 "Звали мальчика..." (80)
    19/12 "О Пятом Кирсановском Писательском " (5)
    25/11 "О Шестом Кирсановском Писательском " (44)
    20/11 "Глебка Агеев и его семья (жертвы " (134)
    17/11 "Запретный день" (9)
    11/11 "Помни имя своё!!!" (26)
    10/11 "Права человека" (107)
    03/11 "Невиновна - но осуждена!" (18)
    03/11 "Из сводного доклада по Тамбовской " (1)
    17/10 "Как писатели героя делили" (58)
    09/10 "Смертельное донорство" (328)
    01/10 "Земля теней. Главы 8-9" (29)
    18/09 "Необычайные, но достоверные " (79)
    17/09 "Земля теней. Главы 10-12" (27)
    16/09 "О Си-предпочтениях молодых " (35)
    16/09 "1-3 главы" (58)
    16/09 "Придавать форму хаосу" (96)
    13/09 "Земля теней. Главы 29-31" (44)
    12/09 "Мои творческие планы-3" (65)
    05/09 "Часть Первая. Страна Семи " (80)
    24/08 "Часть Первая. Страна Семи " (167)
    20/08 "О Шестом Кирсановском Писательском " (91)
    17/08 "Шакалы в овечьих шкурках" (120)
    11/08 "Преодоление инженерных заграждений" (4)
    25/07 "Земля теней. Главы 16-17" (40)
    25/07 "Земля теней. Главы 18-19" (24)
    14/07 "Внимание: Сполз-2015!" (57)
    06/07 "Педагог поневоле" (18)
    30/06 "Мозговыверт" (129)
    23/06 "Унылая пора?" (454)
    19/06 "Где ты, Мальчиш?" (80)
    18/06 "Неделя русской защиты" (64)
    16/06 "Как путяне Госдепу не покорялись" (8)
    02/06 "Жизнь в полоску, небо в клетку..." (49)
    31/05 "Власть и семья: открытая война " (17)
    27/05 "Скаутский галстук" (404)
    16/05 "Язык до Косова доведёт" (169)
    13/05 "4.Земля Галактическая: владения " (14)
    04/05 "Как наши историки Красную " (350)
    02/05 "Поэма о кролике Жене" (11)
    27/04 "Закон Дарвина. Кусок 5" (177)
    24/04 "Запрет на детство" (162)
    21/04 "Ювенильная трясина" (261)
    20/04 "Маленькая жизнь..." (135)
    14/04 "День горьких знаний" (28)
    13/04 "Земля теней. Главы 6-7" (92)
    07/04 "Время наших надежд - кое-что " (210)
    04/04 "Будьте прокляты..." (72)
    28/03 "Галактионовы" (11)
    25/03 "Часть Первая. Страна Семи " (73)
    22/03 "Поза эмбриона как высшее достижение " (345)
    19/03 "Ювенальный вампир должен быть " (144)
    08/03 "Г.Кроних. Приключения неуловимых " (13)
    25/02 "Хук по-имперски" (16)
    21/02 "Часть Первая. Страна Семи " (81)
    16/02 "Последний день войны" (40)
    15/02 "Немного веры, чуть-чуть надежды, " (30)
    14/02 "Malchishki.ru" (93)
    11/02 "Пролог. Эстель - значит надежда. " (53)
    10/02 "Прогулки по Тёмной Стороне" (22)
    06/02 "17.Земля Галактическая: самая " (23)
    06/02 "О Четвёртом Кирсановском Писательском " (30)
    04/02 "Кирсанов в лицах, сюжетах " (30)
    04/02 "Просьба" (99)
    04/02 "Потребляйство" (427)
    17/01 "Мой Родной Город. Часть 1" (31)
    13/01 "Возвращайтесь, "неуловимые"!" (93)
    10/01 "Орлята. 2. Верность" (22)
    09/01 "Потери Земли в Первой Галактической " (50)
    30/12 "Выигранные и проигранные битвы " (310)
    29/12 "Первому президенту Рф посвящается" (49)
    26/12 "1.Das Lied Erste. Летающий " (180)
    19/12 "Велесова Книга" (127)
    07/12 "Тётушка Ювеналка или Забота, " (280)
    30/11 "11.Земля Галактическая: королевские " (1)
    30/11 "Волшебный голос Джельсомино" (24)
    29/11 "Именем любви!" (54)
    28/11 "Графоманьки" (15)
    26/11 "Партизанская тактика" (48)
    26/11 "Для справки: организация Рнв " (155)
    26/11 "Справочные материалы партизана" (3)
    22/11 "Музыка на заказ" (10)
    19/11 "5.Das Lied FÜnfte. " (58)
    18/11 "7.Земля Галактическая: звания " (8)
    09/11 "Путь в архипелаге. Рассказы " (176)
    19/10 "О военной реформе - назревшей " (484)
    15/10 "Легенда пустыни" (121)
    15/10 "Телефонные террористы или " (65)
    09/10 "Орлята. 1.Мы остаёмся тут" (42)
    01/10 "Плюс поголовная диспансеризация " (19)
    22/09 "Идиотский марш" (156)
    17/09 "Руссо туристо - облико морале!" (91)
    01/09 "8.Земля Галактическая: земные " (9)
    01/09 "9.Земля Галактическая: кадетские " (5)
    01/09 "3.Земля Галактическая: Вкс " (2)
    01/09 "16.Земля Галактическая: праздники " (12)
    01/09 "13.Земля Галактическая: немного " (2)
    01/09 "6.Земля Галактическая: деньги " (6)
    01/08 "Карабасы от детозащиты" (70)
    29/07 "Часть Первая. Страна Семи " (68)
    20/07 "8-9 главы" (46)
    17/07 "О Пятом Кирсановском Писательском " (14)
    15/07 "О Пятом Кирсановском Писательском " (5)
    14/07 "О Пятом Кирсановском Писательском " (11)
    13/07 "О Пятом Кирсановском Писательском " (10)
    11/07 "О Пятом Кирсановском Писательском " (24)
    06/06 "Косметическая детозащита" (17)
    06/06 "Внимание: Сполз-2014!" (51)
    26/05 "Тиграми не рождаются!" (60)
    26/05 "Земля теней. Главы 27-28" (38)
    26/05 "Земля теней. Главы 25-26" (15)
    26/05 "Земля теней. Главы 23-24" (19)
    26/05 "Это есть наш последний и решительный " (214)
    26/05 "Духи Чёрного Города" (73)
    26/05 "Как Медведько Полоум с Иосифом " (69)
    26/05 "Как Верещагин со злым духом " (30)
    26/05 "Сказки просто так" (19)
    26/05 "Как Верещагин зверя Ебамбу " (118)
    26/05 "Как учитель Тин-Пу с гусями " (10)
    26/05 "Сибиряк" (13)
    26/05 "4-7 главы" (64)
    26/05 "1.Время наших надежд" (208)
    26/05 "2.Время наших надежд" (23)
    26/05 "Новые стихи" (28)
    26/05 "Лёнькина Дорога" (11)
    26/05 "Русское сердце" (26)
    26/05 "Его Императорского Величества " (52)
    26/05 "Роберт Рождественский. Стихи" (15)
    26/05 "Воспоминания о небывшем" (6)
    26/05 "Стихи разных лет" (12)
    26/05 "Я читаю стихи" (5)
    26/05 "Два новых стихотворения" (55)
    26/05 "Сны" (18)
    26/05 "Вести с полей" (50)
    26/05 "С днём пионерии!" (4)
    26/05 "Дети твои, Россия!" (14)
    26/05 "Кое-что об обучении на дому" (152)
    26/05 "Выборы" (109)
    26/05 "Выборы сентября 2013 года " (125)
    26/05 "Жили мы не зря!" (74)
    26/05 "Ампутация памяти" (408)
    26/05 "Берегись!" (7)
    26/05 "Безумие" (106)
    26/05 "Мёртвый час" (55)
    26/05 "Вы это делаете" (37)
    26/05 "Учреждениям тоже нужны дети!" (96)
    26/05 "За фасадом выборов" (34)
    26/05 "Грозит ли нам русское Косово?" (71)
    26/05 "Харагунские мужики" (363)
    26/05 "Кадетская трагедия" (18)
    26/05 "Компрачикосам - смерть!" (19)
    26/05 "Медвежуть" (171)
    26/05 "Казахстанский эксперимент" (102)
    26/05 "Стук метронома" (75)
    26/05 "Нашествие клонов" (19)
    26/05 "Не просто так" (30)
    26/05 "Распятое детство" (320)
    26/05 "Общак всея Руси приговорил..." (38)
    26/05 "Палачи или Убийство равнодушием" (237)
    26/05 "Петька, Пётр, Пётр Илларионович..." (13)
    26/05 "Про тех, кто в пути" (19)
    26/05 "Рыфа, которую мы потеряем" (127)
    26/05 "Обращение русских солдат мотострелковой " (162)
    26/05 "Мы сделаем вас счастливыми..." (10)
    26/05 "Серпом по детству" (38)
    26/05 "Суицид смысла" (63)
    26/05 "Стукач Ltd или Воспитание " (101)
    26/05 "Мамы-Реформаторы" (54)
    26/05 "Склонен к суициду или Диагноз " (20)
    26/05 "Усердие не по разуму" (61)
    26/05 "Кондопожский вариант" (581)
    26/05 "Ювенальный садизм" (90)
    26/05 "Молви "друг!" - и войди" (17)
    26/05 "Молви "Друг" - И Войди - 4..." (10)
    26/05 "Молви "Друг" - И Войди - 7..." (41)
    26/05 "Молви "Друг" - И Войди - 8..." (17)
    26/05 "Молви Друг и войди - 5" (47)
    26/05 "Результаты конкурса Кто, если " (246)
    26/05 "Мои планы-2" (24)
    26/05 "Мои творческие планы (?)" (22)
    26/05 "Молви "Друг" - И Войди - 9..." (27)
    26/05 "Капли русской крови" (69)
    26/05 "Молви "друг!" - и войди - " (15)
    26/05 "Заказ видео" (28)
    26/05 "Заявление на запрет действий " (19)
    26/05 "Место для подвига" (63)
    26/05 "В Разное Время - На Форуме " (27)
    14/05 "14.Земля Галактическая: ордена " (3)
    26/04 "Роскон-2014" (65)
    04/04 "Обустройство лагеря и выживание " (21)
    26/03 "О Четвёртом Кирсановском Писательском " (19)
    14/03 "8. Das Lied Achte. Зелёные " (23)
    11/03 "7.Das Lied Siebente. Ночной " (18)
    26/02 "4.Das Lied Vierте. Лети, самолётик!" (60)
    01/02 "2. Das Lied Zweite. Германская " (27)
    17/01 "Олег Ростислав. Закон Дарвина. " (17)
    19/12 "Между нами, партизанами..." (111)
    08/12 "Снежные лисы" (24)
    29/09 "Волчата" (140)
    03/08 "О Третьем Кирсановском Писательском " (16)
    02/08 "О Четвёртом Кирсановском Писательском " (2)
    02/08 "О Четвёртом Кирсановском Писательском " (7)
    31/07 "О Четвёртом Кирсановском Писательском " (34)
    27/07 "Внимание: Сполз-2013!" (181)
    20/05 "Красные против бобров или " (11)
    19/05 "Путь в архипелаге. Рассказ " (82)
    10/04 "Москва мартовская" (61)
    26/02 "Часть Первая. Страна Семи " (82)
    17/01 "Никто, кроме нас!" (28)
    17/12 "Мой Родной Город. Часть 2" (8)
    08/12 "О Третьем Кирсановском Писательском " (14)
    21/09 "Две души Славки Братцева" (58)
    21/09 "О деятельности Комитета здравоохранения " (2)
    15/09 "О Третьем Кирсановском Писательском " (35)
    31/08 "О Третьем Кирсановском Писательском " (18)
    26/08 "Вооружение и обращение с ним. " (329)
    20/08 "Часть Первая. Страна Семи " (115)
    28/07 "Внимание! Третий Писательский " (15)
    07/07 "Оснований для изъятия детей " (2)
    07/07 "О Третьем Кирсановском Писательском " (35)
    04/07 "О Третьем Кирсановском Писательском " (8)
    06/06 "Мой Родной Город. Часть 10" (13)
    20/05 "Праздники Русской Империи " (10)
    16/05 "Бойцовые Коты Его Величества" (61)
    14/05 "Путь в архипелаге. Рассказ " (5)
    17/03 "Перекрёсток двенадцати ветров" (12)
    12/03 "Б.Алмазов. Самый красивый " (3)
    03/03 "Мой Родной Город. Часть 9" (25)
    25/02 "Последний воин" (4)
    17/02 "Неуклонная забота" (4)
    14/02 "Хрустальное яблоко" (5)
    08/02 "Путь в архипелаге (воспоминание " (50)
    07/02 "Лицо нашего города" (2)
    26/01 "Кирсанов и окрестности (3-" (31)
    04/01 "Аудиокниги В.Есикова" (37)
    18/12 "Мой Родной Город. Часть 8" (13)
    22/11 "Отчёт о летних событиях" (78)
    20/11 "Воля павших" (186)
    15/11 "Сканы из прошлого" (23)
    25/09 "Правила общежития" (152)
    22/09 "Камкины" (9)
    17/08 "Возвращение или Скаутский " (49)
    28/07 "Первая помощь и самолечение" (10)
    15/07 "10-11 августа на Вороне" (54)
    08/07 "Выигранные и проигранные битвы " (154)
    21/06 "Военно-спортивный лагерь 1-" (45)
    12/06 "Путь в архипелаге. Рассказы " (67)
    11/06 "Извинение" (177)
    28/05 "Сказ о великопермском шовинизме " (34)
    27/03 "Маликовы: мама и дочка" (2)
    11/03 "Во Франции гражданку России " (62)
    08/03 "Путь в архипелаге. Рассказ " (50)
    19/02 "Как воспитать сына настоящим " (14)
    02/01 "Заседание 28 октября 2010 " (7)
    27/12 "Уничтожение Дрездена" (12)
    25/12 "Заседания суда - 21_04_2010" (3)
    23/11 "Ниразуниупал или Как инфекционное " (5)
    21/11 "Красный вереск" (40)
    21/11 "Борьба с техникой" (51)
    19/11 "Не вернуться никогда" (161)
    13/11 "Союз дьяволов" (24)
    14/10 "Фестиваль Камва 2010" (22)
    09/10 "Черногорцевы" (1)
    20/09 "Повторение истории Агеевых?" (19)
    01/09 "Горячий след" (86)
    17/08 "Р.Гуль. Котовский: анархист-" (3)
    01/08 "Открытое письмо Папе Римскому " (14)
    14/06 "Профкретинизм" (18)
    28/05 "Новая родина" (20)
    02/05 "Вороновы" (4)
    14/04 "Чужая земля" (44)
    02/04 " Ч. 2. Чёрный крест. (Глава " (5)
    18/03 "Закон Дарвина. Кусок 3" (27)
    11/03 "Мой Родной Город. Часть 7" (14)
    05/12 "А.Милявский. Здравствуй, Артек!" (2)
    05/12 "Р.Рождественский. Радиус действия" (3)
    28/11 "Мой Родной Город. Часть 5" (14)
    24/11 "Мой Родной Город. Часть 6" (20)
    17/11 "Мой Родной Город. Часть 3" (14)
    17/11 "А. Гайдар. Повести" (28)
    09/09 "Ч. 1. Ура! У нас каникулы! " (30)
    05/08 "В.Булат. Лишь бы не было войны!" (13)
    01/08 "Ттх кораблей Русской Империи" (65)
    07/05 "Пролог. Ч. 1. Ура! У нас каникулы! " (32)
    07/03 "Ч. 2. Чёрный крест. (Глава " (7)
    04/03 " Ч. 2. Чёрный крест. (Глава " (55)
    04/02 "Ч. 2. Чёрный крест. (Глава " (10)
    03/02 "Ч. 2. Чёрный крест. (Глава " (6)
    15/01 "" (102)
    05/12 "Ч. 2. Чёрный крест. (Глава " (7)
    30/11 "Ч. 1. Ура! У нас каникулы! " (11)
    16/11 "" (143)
    10/11 "Ч. 1. Ура! У нас каникулы! " (22)
    25/09 "А.Тюрин. Вологда-1612" (2)
    07/09 "Жюль Верн. Два года каникул" (3)
    14/09 "Путь в архипелаге (воспоминание " (3)
    ОБСУЖДЕНИЯ: (все обсуждения) (последние)
    08:10 Бурланков Н.Д. "Христианство и язычество на " (46/1)
    08:06 Уралов А. "Мясо "из пробирки"" (701/17)
    07:55 Демидов В.Н. "Сделай и живи спокойно 5(черновик)!" (21/6)
    07:43 Nazgul "Магам земли не нужны" (908/1)
    07:35 Козлов И.В. "Коллективный сборник лирической " (45/24)
    07:34 Симонов С. "Цвет сверхдержавы - красный " (556/4)
    07:27 Баламут П. "Ша39 Бронетанковая" (474/15)
    07:25 Каминяр Д.Г. "Кратко про двух малых панд" (13/12)
    07:24 Цодикова А. "Фрида Кало и Борис Пастернак" (10/1)
    07:23 Стоптанные К. "Мы не успели оглянуться" (65/9)
    07:23 Нереальная "Правила конкурса" (5/2)
    07:12 Князев М. "Полный набор 10 - Наследие " (342/1)
    06:51 Карелин Р.Ф. "Законы истории не ведут к " (8/3)
    06:51 Винокур Р. "Хайфа. Двадцать первый век" (302/1)
    06:48 Калинин А.А. "Басенки 2024-11" (8/7)
    06:22 Чернов К.Н. "Записки Империалиста Книга " (724/14)
    06:22 Коркханн "Лабиринты эволюции" (8/7)
    06:19 Шибаев Ю.В. "Плач по "Самиздату"" (40/4)
    06:13 Модератор-2 "Диалоги о Творчестве" (304/15)
    06:11 Могила М.В. "Продолжение" (259/2)

    РУЛЕТКА:
    Мир Карика. Первый
    Ван Лав. Держи меня
    Мы были здесь счастливы
    Рекомендует Сергеева М.

    ВСЕГО В ЖУРНАЛЕ:
     Авторов: 108525
     Произведений: 1671561

    Список известности России

    СМ. ТАКЖЕ:
    Заграница.lib.ru     | Интервью СИ
    Музыка.lib.ru | Туризм.lib.ru
    Художники | Звезды Самиздата
    ArtOfWar | Okopka.ru
    Фильм про "Самиздат"
    Уровень Шума:
    Интервью про "Самиздат"

    НАШИ КОНКУРСЫ:
    Рождественский детектив-24


    02/12 ПОЗДРАВЛЯЕМ:
     Бабкин А.Ю.
     Бойкова А.
     Брюн
     Бэйба К.
     Варлаков Г.
     Волкова И.В.
     Воронцова М.С.
     Гаджиева Л.
     Галкин Г.С.
     Гамаюн А.Ю.
     Герман С.Э.
     Гинзбург М.
     Глэм Т.
     Граб А.
     Грачушник Н.М.
     Давыдов В.
     Дикка
     Дубровин А.А.
     Жалнина Н.
     Золотая Л.
     Ильясова Л.Т.
     Катрейн
     Класов И.Д.
     Климов Д.С.
     Колючий О.
     Кос
     Криворогова И.Р.
     Кудинова А.И.
     Куклинов Н.В.
     Майн Ю.М.
     Малаев А.Е.
     Милославская К.
     Милославская С.
     Мячин С.А.
     Невер А.
     Неярова А.
     Овчинникова Е.П.
     Орлов Р.А.
     Ошка Э.
     Петрова И.Б.
     Попов М.С.
     Рассоха Г.С.
     Рассоха Г.С.
     Рыбаков А.О.
     Саба С.
     Санин Е.
     Сибиданов Б.Б.
     Синдарион
     Скворцов Б.В.
     Сугралинов Д.С.
     Сутугин А.Н.
     Ткаченко Т.В.
     Токунов А.
     Халов Н.А.
     Хеллер Я.
     Хомякstory
     Храмов В.А.
     Цацин С.Т.
     Чебан И.П.
     Чиненков А.В.
     Шаманов С.
     Шулепова М.К.
     Delia
     Kobold
     Netta S.
     Sanote
     Snowfox О.
     Tassa O.
     Whispa В.
    ПОСЛЕДНИЕ ПОСТУПЛЕНИЯ: (7day) (30day) (Рассылка)
    07:09 Герасимов А.С. "На кончике хвоста в цвете "
    13:29 Piaf "Возникновение"
    01/12 Манчев В.С. "Царичина (1 часть)"
    13:50 Шаповал Н.И. "Сборник стихов"
    30/11 Неизвестный А.Ф. "Книга третья.Часть вторая"
    30/11 Бирюк В. "Зверь лютый. Книга 5. Парикмахерия"
    28/11 Иевлев Г.В. "В плену горячей звезды"
    117. Сова 2015/08/21 15:29 [ответить]
      > > 115.Минна Барнхольм
      >Ну...не знаю. Передоз там или не передоз, но не уверена, что школьную программу по литературе надо формировать, ориентируясь на вкусы и желания подростков.
      >Недавно взрослая барышня плакалась, что "Вий" не понимает, сложно ей. Подчеркиваю, речь не о "нравится-не нравится". Речь о том, что сказка ей сложна. Любой классический текст, хоть советской эпохи, хоть иной - он СЛОЖЕН.
      >Потому что плотный, потому, что смыслами насыщен, многослойный. Уменьшим количество классики в программе, уничтожим в зародыше способность осваивать "плотный" текст, нет?
      Сделаем скидку на текущий уровень способностей текущего поколения.
      >
      >>Вообще на вопросы, интересующие подростка, должна отвечать литература, но не художественная, а специализированная.
      >
      >На вопросы о взрослении, становлении личности, о выборе? Книжку по психологии подсунем?
      Только нормальную. В СССР была отличная школа психологии Л.С. Выгодского. Где она сейчас?
      >Есть знания. А есть душевный опыт. Голые знания этот опыт не заменят, и душевных сил не добавят.
      Согласен. Но только если это свой, выстраданный душевный опыт. В классике же - опыт писателя.
      Хорошая художественная литература, прочитанная вовремя - может.
      КПД низок. Это как БАД помогает от всего сразу и ничего не лечит:) Кто-то найдет там что-то свое, кто-то плюнет и пойдет играть в футбол. Потому что трудно и нудно (по себе знаю) выискивать в горах словесной шелухи зерно, важное для себя.
      >Плюсую, хорошо сказано. Но чувственное удовольствие от текста не появится у читателя само собой. Нужно с детства формировать навык.
      Пользуясь очень качественными текстами для этой цели. Значит, снова возвращаемся к классике.
      Навык формируется от простого к сложному. Классика - это вершина, и проходить ее лучше уж точно не в школе, а лет так в 20-25.
      >>Т.е. быть читабельной.
      >Так, стоп... Читабельная, значит легко читающаяся?
      Легко усвояемая. Т.е. доносящая задуманное до читателя.
      >Альтернатива силовому навязыванию? Работающая?
      Заинтересовать.
      >:-) да? Согласна. Но кто-то в начале поста главной задачей ставил представление моделей поведения...
      Ну с т.з. подростка ему важнее набор моделей, максимально правдивое описание окружающего мира, во имя собственного блага (инстинкт самосохранения) а с позиции взрослых - напичкать подростка (опять же во имя сохранения потомства) "полезными" стереотипами.
      
      
    116. Сова 2015/08/21 15:18 [ответить]
      > > 114.Верещагин Олег Николаевич
      >Даже если это так - человек, капающий слюнями при рассказе о том, как "фнарфехии" защищают "права детей" и патетично призывающий "перенимать опыт" - явный дегенерат.
      >
      >Олег.
      Он в 98г умер. Тогда про Норвегию и права детей никто и не заикался. Вся эта фигня пошла лет 10 назад
      
      
    115. Минна Барнхольм 2015/08/21 15:14 [ответить]
      > > 103.Сова
      >> > 102.Минна Барнхольм
      
      >> Вообще не уверена, что любая классическая литература, даже самая правильная, справится с этой задачей
      >Я тоже. Классика такая классика:)
      >Наверное сосредотачиваться на классике в школьные годы все же не следует. КПД воздействия на школьника у нее низок, кстати, у классической музыки - тоже. Школьный передоз классики ничего кроме отвращения не вызовет.
      
      Ну...не знаю. Передоз там или не передоз, но не уверена, что школьную программу по литературе надо формировать, ориентируясь на вкусы и желания подростков. Недавно взрослая барышня плакалась, что "Вий" не понимает, сложно ей. Подчеркиваю, речь не о "нравится-не нравится". Речь о том, что сказка ей сложна. Любой классический текст, хоть советской эпохи, хоть иной - он СЛОЖЕН. Потому что плотный, потому, что смыслами насыщен, многослойный. Уменьшим количество классики в программе, уничтожим в зародыше способность осваивать "плотный" текст, нет?
      
      
      >Вообще на вопросы, интересующие подростка, должна отвечать литература, но не художественная, а специализированная.
      
      На вопросы о взрослении, становлении личности, о выборе? Книжку по психологии подсунем? Есть знания. А есть душевный опыт. Голые знания этот опыт не заменят, и душевных сил не добавят. Хорошая художественная литература, прочитанная вовремя - может.
      
      >>Дальше не знаю как и сформулировать. Научить видеть КРАСОТУ текста, его гармонию. Эстетическая задача, так? По мне, одна из важнейших задач литературы.
      >Переформулирую: приносить чувственное удовольствие от процесса чтения.
      
      Плюсую, хорошо сказано. Но чувственное удовольствие от текста не появится у читателя само собой. Нужно с детства формировать навык. Пользуясь очень качественными текстами для этой цели. Значит, снова возвращаемся к классике.
      
      >Т.е. быть читабельной.
      Так, стоп... Читабельная, значит легко читающаяся? Так половина современной книгошняги читается легко, аж дальше некуда: текст гладкий, как глист, идей - ноль, и приключения приключенческие во множестве. Герои не взрослеют, сомнениями не мучаются, весело бьют чудовищ и любят красавиц (ну, или наоборот). И йумара там много, да. И душу эти книжечки не цепляют нифига - тоже плюс:-) .
      
      > Достоевский или Платонов по этому параметру в глубоком минусе. Получается как с едой: белки жиры витамины на месте, врачи рекомендуют, а внутрь глотать как-то не хочется...
      
      Да, язык у обоих тяжёлый. Мне не нравится Платонов, мне очень нравятся "Бесы" Достоевского. Два раза перечитывала и ещё раз собираюсь:-). Но это, кстати, не повод полностью исключать их из программы. Тут,скорее, с точки зрения идеологии нужно оценивать, подходит ли произведение.
      
      >>Например, дать ученикам представление о литературе, как части культуры. Об ее богатстве и многообразии
      >Не выполняется. Школьная программа далеко не самый лучший сборник для чтения. Силовое навязывание (списки на лето) вызывают лишь отвращение к книге вообще.
      
      Альтернатива силовому навязыванию? Работающая?
      
      >> Следующая задача...ну...идеологическая
      >Я бы вынес ее на первое место.:)
      
      :-) да? Согласна. Но кто-то в начале поста главной задачей ставил представление моделей поведения...
      
      
      
      
    114. *Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru) 2015/08/21 15:08 [ответить]
      > > 113.Сова
      >Ну тогда может он ее систематизировал и популяризовал?
      
      Ох.
      
      Даже если это так - человек, капающий слюнями при рассказе о том, как "фнарфехии" защищают "права детей" и патетично призывающий "перенимать опыт" - явный дегенерат.
      
      Олег.
    113. Сова 2015/08/21 15:14 [ответить]
      > > 112.Верещагин Олег Николаевич
      >> > 110.Сова
      >>Можно ссылку?
      >
      >Если "ясно", на кой ссылка? :-)
      Ясно, что украл, ссылка - чтобы прочесть в оригинале у английских педагогов.
      Ну тогда может он ее систематизировал и популяризовал?
      
      
    112. *Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru) 2015/08/21 14:54 [ответить]
      > > 110.Сова
      >Можно ссылку?
      
      Если "ясно", на кой ссылка? :-)
      
      См.в поисковиках "английская педагогика". Можно по векам.
      
      Олег.
    111. Сова 2015/08/21 14:35 [ответить]
      > > 109.Верещагин Олег Николаевич
      >Его теория изобретательства изобретена в 17 веке английскими педагогами. Он, как и все людишки его типа, её украл.
      Ясно.
      
      
      
    110. Сова 2015/08/21 14:36 [ответить]
      > > 109.Верещагин Олег Николаевич
      >Его теория изобретательства изобретена в 17 веке английскими педагогами. Он, как и все людишки его типа, её украл.
      Можно ссылку?
      
      
      
    109. *Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru) 2015/08/21 14:29 [ответить]
      > > 108.Сова
      >Опа! Ну допустим. Но его теория изобретательства от этого хуже не становится же?
      
      Его теория изобретательства изобретена в 17 веке английскими педагогами. Он, как и все людишки его типа, её украл.
      
      И потом, да - становится хуже. Ибо детей от такой твари держать надо как можно дальше.
      
      Олег.
    108. Сова 2015/08/21 14:27 [ответить]
      > > 107.Верещагин Олег Николаевич
      >Альтшуллер - мразь, ненавидящая всё русское и вообще всё нормальное.
      Опа! Ну допустим. Но его теория изобретательства от этого хуже не становится же?
      
    107. *Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru) 2015/08/21 14:21 [ответить]
      > > 97.Сова
      >Посмотрел на дату...
      >
      >Вот чему надо учить подростка!
      >http://www.altshuller.ru/school/school1.asp
      
      Сова, если ты всерьёз собираешься учить детей - научись фильтровать персоналии.
      
      Альтшуллер - мразь, ненавидящая всё русское и вообще всё нормальное.
      
      http://vk.com/photo84843777_302085812?rev=1
      
      Олег.
      
    106. Сова 2015/08/21 14:24 [ответить]
      > > 105.Минна Барнхольм
      >Зато няшный и кавайный. И стильный, вот!
      Нее, мне ближе Игорь Муромцев:)
      Потому что в отличие от Онегина, он еще и дело делает. И да, тоже няшный и кавайный:)
    105. Минна Барнхольм 2015/08/21 14:05 [ответить]
      > > 104.Сова
      >> > 102.Минна Барнхольм
      >>Онегин - денди! Прелесссть :-) .
      >Да? 18-летний раздолбай, без чувства долга к родственникам, страдающий комплексами и суицидальным поведением:)
      
      Зато няшный и кавайный. И стильный, вот!
    104. Сова 2015/08/21 13:54 [ответить]
      > > 102.Минна Барнхольм
      >Онегин - денди! Прелесссть :-) .
      Да? 18-летний раздолбай, без чувства долга к родственникам, страдающий комплексами и суицидальным поведением:)
      
      
      
    103. Сова 2015/08/21 13:52 [ответить]
      > > 102.Минна Барнхольм
      > И - встречный вопрос: представлять школьникам модели поведения, это единственная задача литературы в школе?
      Не единственная
      >И, если не единственная, основная ли это задача литературы?
      Имхо, да.
      > Вообще не уверена, что любая классическая литература, даже самая правильная, справится с этой задачей
      Я тоже. Классика такая классика:)
      Наверное сосредотачиваться на классике в школьные годы все же не следует. КПД воздействия на школьника у нее низок, кстати, у классической музыки - тоже. Школьный передоз классики ничего кроме отвращения не вызовет.
      Вообще на вопросы, интересующие подростка, должна отвечать литература, но не художественная, а специализированная.
      >Дальше не знаю как и сформулировать. Научить видеть КРАСОТУ текста, его гармонию. Эстетическая задача, так? По мне, одна из важнейших задач литературы.
      Переформулирую: приносить чувственное удовольствие от процесса чтения. Т.е. быть читабельной. Достоевский или Платонов по этому параметру в глубоком минусе. Получается как с едой: белки жиры витамины на месте, врачи рекомендуют, а внутрь глотать как-то не хочется...
      >Например, дать ученикам представление о литературе, как части культуры. Об ее богатстве и многообразии
      Не выполняется. Школьная программа далеко не самый лучший сборник для чтения. Силовое навязывание (списки на лето) вызывают лишь отвращение к книге вообще.
      > Следующая задача...ну...идеологическая
      Я бы вынес ее на первое место.:)
      >И, пожалуй, добавила бы в список советскую фантастику: "Лезвие бритвы" Ефремова, ранних Стругацких, Александра Грина. И военную прозу: Симонова, Некрасова, Богомолова.
      Плюсую. И Верещагина:) И вообще, даешь Олега на пост министра культуры и образования!
      
      
    102. Минна Барнхольм 2015/08/21 13:32 [ответить]
      > > 101.Сова
      
      >Онегин еще и мажор!:) Фу!
      
      
      Онегин - денди! Прелесссть :-) .
      А что по остальным пунктам?
    101. Сова 2015/08/21 13:23 [ответить]
      > Кстати, если держать в уме эту задачу становится ясно, что "Евгения Онегина" из учебной программы исключать нельзя ни в коем случае.
      >(А текст-то про нытиков, по формальным признакам попадает под сокращение:-) ).
      Онегин еще и мажор!:) Фу!
    100. Минна Барнхольм 2015/08/21 13:06 [ответить]
      > > 99.Сова
      >> > 98.Минна Барнхольм
      >>Может, потому, что смущает утилитарный подход к литературе, как к сборнику моделей поведения?
      >Тогда вопрос: какие, по вашему мнению, задачи должна решать литература применительно к подросткам и старшим школьниками?
      
      :-) Хм...не думала об этом раньше...
      И - встречный вопрос: представлять школьникам модели поведения, это единственная задача литературы в школе?
      И, если не единственная, основная ли это задача литературы?
      Мне кажется, на оба вопроса ответ отрицательный.
      Вообще не уверена, что любая классическая литература, даже самая правильная, справится с этой задачей: дать не устаревшие модели поведения (ну разве что самые яркие приключенческие произведения, типа "Трех мушкетеров":-) )Это задача для современной литературы, наверное.
      
      Какие ещё задачи у литературы, как учебной дисциплины?
      Например, дать ученикам представление о литературе, как части культуры. Об ее богатстве и многообразии. Научить ориентироваться в этом море. Справочно-энциклопедическая задача, короче.
      Затем, научить анализировать текст. Видеть его сильные и слабые стороны. Психологическую достоверность и недостоверность. Аналитическая задача.
      
      Дальше не знаю как и сформулировать. Научить видеть КРАСОТУ текста, его гармонию. Эстетическая задача, так? По мне, одна из важнейших задач литературы. Кстати, если держать в уме эту задачу становится ясно, что "Евгения Онегина" из учебной программы исключать нельзя ни в коем случае. (А текст-то про нытиков, по формальным признакам попадает под сокращение:-) ).
      Следующая задача...ну...идеологическая. Какого гражданина и зачем мы хотим вырастить. Собственно, исходя из этого и должны подбираться произведения в школьную программу.
      
      >>Сова, а какие произведения соцреализма вы бы предложили к изучению?
      >Д. Гранин "Искатели", "Иду на грозу" и др. В. Каверин весь. Маркуша "Мужичинам до 16и"
      
      Что-то в этом есть. Насчёт Каверина - двумя руками за. И, пожалуй, добавила бы в список советскую фантастику: "Лезвие бритвы" Ефремова, ранних Стругацких, Александра Грина. И военную прозу: Симонова, Некрасова, Богомолова.
    99. Сова 2015/08/21 09:19 [ответить]
      > > 98.Минна Барнхольм
      >Может, потому, что смущает утилитарный подход к литературе, как к сборнику моделей поведения?
      Тогда вопрос: какие, по вашему мнению, задачи должна решать литература применительно к подросткам и старшим школьниками?
      >Сова, а какие произведения соцреализма вы бы предложили к изучению?
      Д. Гранин "Искатели", "Иду на грозу" и др. В. Каверин весь. Маркуша "Мужичинам до 16и"
      
    98. Минна Барнхольм 2015/08/21 09:12 [ответить]
      > > 96.Сова
      >> > 94.Наталья
      
      >Литературы - НЕТ! Устаревшая модель поведения, устаревшие герои, чуждые и непонятные подростку. Наша литература спошь состоит из нытиков и маленьких человеков. Победителей в ней мало. Имхо, стоит сосредоточить ребенка на произведениях соцреализма.
      >
      Интересная мысль, без шуток. Кручу ее так и этак. Получается, что наполовину согласна, в части про "маленьких человечков" и мало победителей. А наполовину - несогласна, но не могу сформулировать почему. Может, потому, что смущает утилитарный подход к литературе, как к сборнику моделей поведения?
      Сова, а какие произведения соцреализма вы бы предложили к изучению? Сижу, прикидываю, что выбрала бы сама...
      
      
      
    97. Сова 2015/08/21 07:58 [ответить]
      Посмотрел на дату...
      
      Вот чему надо учить подростка!
      http://www.altshuller.ru/school/school1.asp
    96. Сова 2015/08/21 07:15 [ответить]
      > > 94.Наталья
      > Для детей, с которыми занимаются родители или частные педагоги - увеличить количество часов истории, русской литературы, русского языка, физкультуры...
      Истории - ДА
      Рус яз - ДА
      Физ-ры - ДА ДА ДА.
      Литературы - НЕТ! Устаревшая модель поведения, устаревшие герои, чуждые и непонятные подростку. Наша литература спошь состоит из нытиков и маленьких человеков. Победителей в ней мало. Имхо, стоит сосредоточить ребенка на произведениях соцреализма.
      
      >"Точным наукам" уделять внимания больше, чем нужно для общего кругозора, только если ребёнок САМ к ним тянется. Очень тщательно учить ребёнка навыкам жизни - обращением с техникой, приборами, оружием, правилам безопасности... Неплохо - если освоит какое-то ремесло.
      
      Упс. Без знания точных наук учить пользоваться техникой? Научить конечно, можно, но если подросток сунет в микроволновку кота, чтобы посушить, не удивляйтесь. Он не живодер, он просто не знает, как это работает:)
    95.Удалено владельцем раздела. 2015/08/21 03:40
    94. Наталья 2010/11/23 21:36 [ответить]
      > > 93.Верещагин Олег Николаевич
       Для детей, с которыми занимаются родители или частные педагоги - увеличить количество часов истории, русской литературы, русского языка, физкультуры... "Точным наукам" уделять внимания больше, чем нужно для общего кругозора, только если ребёнок САМ к ним тянется. Очень тщательно учить ребёнка навыкам жизни - обращением с техникой, приборами, оружием, правилам безопасности... Неплохо - если освоит какое-то ремесло.
      >
      
      Я примерно так и организую.
      
      
      
      
    93. Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru) 2010/11/23 21:18 [ответить]
      > > 92.Наталья
      > Кто сможет строить мир типа описанного в Ваших романах?
      
      Большая беда. Из людей или организаций - НИКТО. Я серьёзно. Причём, когда она придёт, мы же - если останемся в живых - будем много раз биться о стены и рыдать: "Да что ж нам не жилось?!"
      
      Но - такова цена.
      
      > Естественно, я не собираюсь пользоваться школой.
      
      Увы, но это - правильно и разумно...
      
      >Олег, какое содержание образования конкретно сейчас Вы предлагаете?
      
      Для школы? Никакого. Бессмысленно, ничего не поменять - школа и дальше будет катиться в пропасть с ускоренным свистом. Для детей, с которыми занимаются родители или частные педагоги - увеличить количество часов истории, русской литературы, русского языка, физкультуры... "Точным наукам" уделять внимания больше, чем нужно для общего кругозора, только если ребёнок САМ к ним тянется. Очень тщательно учить ребёнка навыкам жизни - обращением с техникой, приборами, оружием, правилам безопасности... Неплохо - если освоит какое-то ремесло.
      
      Олег.
    92. Наталья 2010/11/23 20:09 [ответить]
      > > 91.Верещагин Олег Николаевич
      Потому что нигде в последние 100 лет не пытались элиту реально воспитывать. Или не хотели, или не давали времени.
      >
      А вот на этом было бы интересно подробнее остановиться. Как воспитывать из своих детей тех, кто сможет стать элитой, несущей в мир созидательные тенденции? Кто сможет строить мир типа описанного в Ваших романах?
      
      Я своих детей воспитываю не так, как принято сейчас в нашем обществе, но все же делаю это как бы на ощупь, можно сказать, экспериментирую исходя из моего желанию оставить им самое лучшее (не деньги, а знания и умения) и моих представлений об этом лучшем, увы, не совершенных. У меня есть время постоянно находиться с детьми и некоторое количество денег, которые можно вкладывать в образование. Естественно, я не собираюсь пользоваться школой.
      
      Уже есть весьма обнадеживающие результаты, но не хочу хвастаться.
      
      Олег, какое содержание образования конкретно сейчас Вы предлагаете?
    91. Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru) 2010/11/23 19:16 [ответить]
      > > 90.FIV
      
      >Насколько я понял, в этом мире после ТМВ и серой эпохи совсем нет мобильной связи. ГГ даже не комплексует по-поводу отсутствия информации о непришедших ночью родителях. Ну не позвонили утром - и ладушки! У нас бы уже с учетом реальных опасностей все телефоны оборвали что родители, что дети. НУ наверное такой мир и такие привычки...
      
      Именно так. Мобильной связи действительно нет (хотя уже разрабатывается совершенно новый комплекс, который выльется в комбрасы из "Мира вашему дому!" и "Хрустального яблока").
      
      А у нас обрывают телефоны от страха. От страха, от понимания того, что ни они не могут в случае чего ничем помочь своим детям, ни дети не смогут за себя постоять, ни власти ничего не будут делать для спасения, случись что...
      
      > Это самый важный вопрос перерождения элит.
      
      Важный. Потому что нигде в последние 100 лет не пытались элиту реально воспитывать. Или не хотели, или не давали времени.
      
      >хомяка-Геринга или мародера-Гимлера
      
      Геринг имел такой АйКью, что нынешним "рукой водителям" тянуться и тянуться. И превратил германскую промышленность в механизм, который работал "до упора", пока в цех не вламывались наши или "союзники". Гиммлер вообще сложнейшая личность, достаточно почитать его биографию или воспоминания о нём.
      
      >А значит что? Тупик, схлопывание и откат цивилизации и новое восхождение из инферно. Снова те же грабли по тому же лбу! Что делать?
      
      Как вариант - ничего. Большинство так и считают: "Кабы хужей не было!" Как результат - нас может ждать "Вариант "Омега"" или ещё что похуже. Да, собственно, уже пришло всё это и бушует за нашими окнами и стальными дверями, периодически их вышибая и вламываясь в квартиры.
      
      "Серая раса" против идей коммунизма и национал-социализма вела целенаправленную борьбу (да и вообще против белой расы, началось это ещё в первобытные времена). Не сам развалился СССР - государство, руками которого уничтожили Рейх, предварительно натравив Рейх на СССР. СССР развалили.
      
      Поэтому вариант НИЧЕГО НЕ ДЕЛАТЬ меня не устраивает - он ведёт в мир ужасающей свободы и кошмарных прав человека, которые уничтожат человека как личность, превратят в радостного и бескомплексного раба. Поэтому я уверен, что НАЧИНАТЬ НАДО С НУЛЯ. Цивилизация должна быть обнулена. Должен быть запущен новый отсчёт. Это страшно. Ужасно. Больно. Кроваво. Дико. Но альтернатива - мальчик из "Варианта "Омега"". САМОЕ СТРАШНОЕ, ЧТО ТОЛЬКО МОЖЕТ ОЖИДАТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВО.
      
      В моём варианте у людей есть шанс. И они его используют, учтя все ошибки прошлого.
      
      Олег.
    90. FIV (igor.fedyakov@mail.ru) 2010/11/23 17:06 [ответить]
      "Юрковский тогда сказал Шершню - я говорил: "На вашем месте я бы застрелился!" Но понимаешь, Дениска... Юрковский не мог оказаться на месте Шершня. НИКАК не мог. Никак. А вот Шешень на месте Юрковского... - он покачал головой. - Такие существа очень талантливы в добывании мест. Лет через десять он вполне мог занять место Юрковского - и... и что тогда?"
      
      А ЧТО ТОГДА? А ничего! Это уже у нас было и не один раз. И сейчас есть. Лозунг "Коммунисты вперед!" сперва был для боя, потом стал для должностей и благ. Это самый важный вопрос перерождения элит. причем любых: демократических, монархических, тоталитарных, коммунистических, националистических национал-социалистических. Можно сколько угодно восхищаться идеями коммунизма или национал-социализма, но практика их реализации хомяка-Геринга или мародера-Гимлера, наших доморощенных жлобов: Ждановых, Хрущевых и прочей более мелкой шушеры сведет все под ноль, а вернее в гигантский минус уничтоженных зазря миллионов жизней. Громко начали 20 век, а в итоге закончили его еще горше, чем начинали в плане реализации выводящих из тупика развития цивилизации идей. А значит что? Тупик, схлопывание и откат цивилизации и новое восхождение из инферно. Снова те же грабли по тому же лбу! Что делать?
    89. FIV (igor.fedyakov@mail.ru) 2010/11/23 16:20 [ответить]
      Насколько я понял, в этом мире после ТМВ и серой эпохи совсем нет мобильной связи. ГГ даже не комплексует по-поводу отсутствия информации о непришедших ночью родителях. Ну не позвонили утром - и ладушки! У нас бы уже с учетом реальных опасностей все телефоны оборвали что родители, что дети. НУ наверное такой мир и такие привычки...
    88. Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@mail.ru ) 2009/12/07 00:33 [ответить]
      > > 87.Стоян
      >Благодарю, отличный рассказ! Он пока мне больше всех понравился, которые читал у вас:-) Надеюсь вы зделаете нам подарок на новый год, в виде продолжения?:-)
      
      Ох не знаю. Мне эта повесть тоже нравится... я всё порываюсь сесть продолжать, но то и дело что-то мешает, причём дела мешают достаточно важные, не отмахнёшься... А впереди ещё много всего...
      
      >Кстати я ваши "фошысдкие рассказы" распечатываю на принтере, который принадлежит суду, так сказать в логове монстра:-)
      
      Да вы. батенька, циник... :-)
      
      Олег.
      
      
      
    87. Стоян (radamanf@ya.ru) 2009/12/07 00:13 [ответить]
      Благодарю, отличный рассказ! Он пока мне больше всех понравился, которые читал у вас:-) Надеюсь вы зделаете нам подарок на новый год, в виде продолжения?:-)
      Кстати я ваши "фошысдкие рассказы" распечатываю на принтере, который принадлежит суду, так сказать в логове монстра:-)Получаю в итоге двойное удовольствие:-):-):-)
    86. Богдан (coba4ek.net@mail.ru) 2009/11/10 11:49 [ответить]
      ооооо будет чем заняться я случайно обнаружил 3 часть "Я иду искать!" О.о )
    85. Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@mail.ru) 2009/11/10 00:25 [ответить]
      > > 84.Богдан
      >Прочитал, очень понравилось. И когда же выйдет продолжение продоление..Жду с нетерпением
      >Но больше нравились такие захватывающие рассказы как к примеру "Я иду искать" от которых невозможно было оторваться.
      
      Спасибо. Как раз сейчас я перепечатываю последнюю часть "...я иду искать!" А потом, наверное, как раз возьмусь за "Горны Империи".
      
      Олег.
      
      
      
    84. *Богдан (coba4ek.net@mail.ru) 2009/11/09 23:13 [ответить]
      Прочитал, очень понравилось. И когда же выйдет продолжение продоление..Жду с нетерпением
      Но больше нравились такие захватывающие рассказы как к примеру "Я иду искать" от которых невозможно было оторваться.
    83. Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@mail.ru) 2009/09/26 21:32 [ответить]
      > > 82.Lemoran
      >Уважаемый Олег прочитал сначала Мир вашему дому, а теперь и Горны Империи, вы знаете чем-то за душу задели эти произведения,особенно последняя наверно аналогичностью ситуаци ... Спасибо буду ждать проды
      
      Спасибо Вам. Я рад, что понравилось... а главное - видимо, Вы ПОНЯЛИ мои книги.
      
      А продолжение я и сам жду с нетерпением... :-)
      
      Олег.
      
      
      
    82. Lemoran 2009/09/26 21:18 [ответить]
      Уважаемый Олег прочитал сначала Мир вашему дому, а теперь и Горны Империи, вы знаете чем-то за душу задели эти произведения,особенно последняя наверно аналогичностью ситуаци ... Спасибо буду ждать проды
    81. Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@mail.ru) 2009/09/21 14:07 [ответить]
      > > 80.Рашит
      >Честное слово - уже три недели - а всё нет и нет... Грустно, однако...:-(
      
      Люди, ну я ж работаю... Я ж планы пишу... И так далее.
      
      Олег.
      
      
    80. Рашит (zabarov@pmz.ru) 2009/09/21 12:36 [ответить]
      > > 79.Верещагин Олег Николаевич
      >> > 78.Mara Schade
      >>И где продолжение?
      >
      >Ну будет, будет... :-(
      >
      >Олег.
      
      Честное слово - уже три недели - а всё нет и нет... Грустно, однако...:-(
    79. Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@mail.ru) 2009/09/02 11:00 [ответить]
      > > 78.Mara Schade
      >И где продолжение?
      
      Ну будет, будет... :-(
      
      Олег.
      
      
      
    78. Mara Schade (maraschade@yandex.ru) 2009/09/01 22:01 [ответить]
      И где продолжение?
    Страниц (5): 1 2 3 4 5

    Связаться с программистом сайта.

    Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
    О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

    Как попасть в этoт список

    Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"